- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(减少垃圾保护环境活动报告
《减少垃圾 保护环境》指导方案
一、活动提出背景:
垃圾是不被学生注意的杂物,但却与人们的生活环境密切相关。据计算全球一年“生产”的垃圾达100亿吨,平均每人近2吨。它既是一个小问题,小到只与个人的日常生活相关;同时也是一个大问题,大到关系整个世界的资源和环境,我们每个人都有义务管好自己“生产”出来的垃圾。本活动从垃圾入手,旨在让学生了解垃圾问题的重要性,从而接受保护环境教育,树立节约资源和充分利用资源的意识,养成良好的行为习惯。
二、活动目标:
过程与方法:通过实践活动对学生进行查阅、实践、调查研究、分析评价、资料收集等综合实践能力的培养,使学生养成主动探索、自主创新的良好习惯。
情感态度价值观:学生主动发出倡议,从小树立环保意识,知道保护和利用自然资源的重要性,并且做到自觉管理自己的垃圾,做环保的小卫士。
知识与技能:通过学生自己调查、访问、分析垃圾的来源、种类及处理方法,深刻认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关,培养学生保护环境,节约充分利用资源的意识。
三、活动内容
根据活动的需要和实际情况,我们分组进行活动研究,每个小组分工不同都有自己的研究课题,主要活动内容安排如下:
第一组:研究垃圾的种类
第二组:研究垃圾的危害程度
第三组:研究垃圾的处理方法
第四组:研究垃圾的利用
四、活动准备:
教师准备:照相机、网络、图片资料等。
学生准备:调查问卷、选择实践场地、与采访人联系等。
五、活动步骤:
第一阶段 确定主题、查阅资料
时间:2011年2月16日——2011年3月2日
(一)活动内容:确定主题、查阅资料。
(二)活动方式:谈话、讨论。
(三)活动步骤:
1、确定活动主题。
师:我们每人每天都要“生产”很多垃圾,扔掉很多垃圾。对此,你们注意过它、关心过它吗?今天我们就来研究有关垃圾的问题。
2、分组讨论交流,确定出研究方向。
(1) 分组讨论:关于垃圾,都有哪些问题呢?
(3) 汇报交流,教师归纳提示:关于垃圾的问题其实有不少,我们可以先从这三个方面去研究:垃圾从哪里来?垃圾到哪里去?我们周围有哪些垃圾?
3、确定研究活动的途径。
(1) 分组讨论:你们准备
(2) 通过哪些途径与方法来研究这些问题呢?
(3) 教师指导研究活动的途径:科学研究的方法很多, 查阅图书、报刊或浏览相关的网站,都可以找到对我们有帮助的资料。
(4) 介绍相关的网站:
http:///绿色中华环境保护网
http://.en/中国环境保护网
/ywmhb/绿色地球村
4、利用学校网络教室以及图书室,在教师指导下,以小组为单位活动。
第二阶段 指导学生进行生活调查以及动手实践
时间:2011年3月5日——2011年5月20日
(一)活动内容:指导学生进行生活调查以及动手实践。
(二)活动方式:一组调查、一组实践。
(三)活动步骤:
1、总结第一次的活动,交流查阅资料活动的情况和收获。
2、拟定活动。
(1)提出问题:
问题一:我们扔掉的垃圾并非全是无用的废物。垃圾中有很多可以重新利用的资源,如废弃的纸制品、玻璃、塑料及金属制品等都可以回收并利用。如何充分利用垃圾中的资源,使它们“变废为宝”,已经成为当代环境科学家十分关心的问题。而利用垃圾的前提则是对垃圾进行分类收集。在城市中对生活垃圾进行分类收集是否可行呢?
问题二:我们的生活垃圾,绝大多数被堆积在郊外的池塘、矿坑中。有的垃圾会逐渐腐烂,被自然分解,但是也有的垃圾很难分解,有的甚至需要上百年才能被自然分解。那么我们扔掉的垃圾中,哪些是容易分解的,哪些是不易分解的呢?
(2)确定活动途径:
问题一:分组对不同的人们进行调查、访问,了解他们对垃圾分类的态度如何,以便找出对策,尽快地推广这一措施。
问题二:分组收集一些垃圾样品,比如:废纸、铅笔头、圆珠笔芯、破布、旧牙刷、香蕉皮、头发等。先猜测哪些是容易分解的,哪些是不容易分解的,分别放在两个大塑料瓶中,挖两个坑,把大塑料瓶埋进去盖上土。3个月后再把它挖出来,看看你的猜测正确多少。
3、一组就问题一进行社会调查活动。提醒学生注意安全。
4、一组就问题二进行动手实践活动。提醒学生要有耐心。
第三阶段 汇报交流回答情况,设计倡仪宣传活动
时间:2011年5月20日——2011年6月20日
(一)活动内容:汇报交流回答情况,设计倡仪宣传活动。
(二)活动方式:交流汇报、倡仪宣传。
(三)活动步骤:
1、活动汇报,归纳总结。
(1)小结前两次活动情况。指出活动进入总结阶段。
(2)学生分组交流活动过程和研究结论。配合展示其活动成果(录像、录音、图片、实物等)。
(3)讲述:通过这段时期各活动小组对垃圾的深入研究,你们有什么感受呢?还有什么新的想法吗?还准备怎样做呢?
(8) 活动小组讨论、汇报。教师相机点拨鼓励。
(9) 总结谈
您可能关注的文档
- (农村基层党建培训班讲话.doc
- (农村医疗状况调查报告.doc
- (农村基层党组织建设汇报.doc
- (农村地区家庭一般情况调查表2.doc
- (课堂教学观察与说课.ppt
- (课文素材与考场作文的高速对接.ppt
- (农村地区家庭一般情况调查表.doc
- 2广岛.doc
- (农村婚丧喜事现状及走向调查.doc
- (农村基础设施建设调查报告.doc
- 云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题.docx
- 陕西省渭南市韩城市2024-2025学年七年级9月月考道德与法治试题.docx
- 云南省文山市第二学区2024-2025学年七年级上学期9月月考道德与法治试题.docx
- 山东省聊城市教育联盟共同体2024-2025学年九年级9月月考道德与法治试题.docx
- 湖南省娄底市涟源市2024-2025学年高三上学期9月月考英语试题.docx
- 湖南省衡阳市衡阳县第四中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题.docx
- 湖北省沙市中学2024-2025学年高三上学期9月月考物理试题.docx
- 吉林省长春市第八十九中学2024-2025学年七年级上学期9月月考地理试题.docx
- 湖南省衡阳市衡阳县第四中学2024-2025学年高一上学期9月月考数学试题.docx
- 河南省安阳殷都区2023-2024学年四年级上学期期末学情调研测试数学试卷.docx
最近下载
- 2023-2024学年北京市北京师范大学附属实验中学高二上学期12月月考物理试卷含详解.docx VIP
- 新教科版小学科学四年级上册2.1《感受我们的呼吸》教学设计.docx
- 2021年秋新苏教版五年级上册科学全册教学课件.pptx
- 2024全国青少年“学宪法讲宪法”知识竞赛试题(附含答案).pdf
- 2024年养老护理职业技能大赛:为外伤出血老年人包扎止血实操流程讲解.docx
- 部编版《道德与法治》四年级下册第12课《家乡的喜与忧》教学课件(第1课时).pptx
- 学前教育学第七讲学前教育课程郑玉莲博士副教授贵州师范学院教育科学学院学习目标.ppt
- 外研版初二英语上册知识点总结 .doc VIP
- 《手术室植入物管理规范》(TCAME 65-2024).pdf VIP
- 《运动损伤与康复》课程教学大纲.docx VIP
文档评论(0)