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(初三中考复习圆基础知识及应用.docVIP

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(初三中考复习圆基础知识及应用

1.圆的有关概念和性质 (1) 圆的有关概念 ①圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径. ②弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧. ③弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径. (2)圆的有关性质 ①圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心. ②垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧. ③弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径. 2.与圆有关的角 (1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。圆心角的度数等于它所对的弧的度数. (2)圆周角:顶点在圆上,两边分别和圆相交的角,叫圆周角。圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半. (3)圆心角与圆周角的关系: 同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. (4)圆内接四边形:顶点都在国上的四边形,叫圆内接四边形. 圆内接四边形对角互补,它的一个外角等于它相邻内角的对角. 3.垂直于弦的直径 性质1:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 推论:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(寻找圆心用) (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 4..圆与圆的位置关系 设两圆的圆心距为 d,两圆的半径分别为 R 和 r(R>r). (1)两圆_____?d>R+r,无公共点 (2)两圆外切?d=______ (3)两圆相交?R-r<d<Rr,有___________ (4)两圆内切?d=______(5)两圆______?d<R-r,无公共点.(注意:两圆内含时,如果 d 为 0,则两圆为同心圆) 5.三角形的内心和外心 ?:确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定一个圆. ?:三角形的外心:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心就是三角形三边的垂直平分线的交点,叫做三角形的外心. ?:三角形的内心:和三角形的三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心 6.扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形. 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的扇形面积为S,则 比较扇形面积与弧长公式, 用弧长表示扇形面积: 7.圆锥底面半径为r,母线长为,侧面展开圆心角度数n°,则,。 二、同步题型分析 已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=30°,求CD的长. 一条排水管的截面如图 5-1-2.已知排水管的截面圆半径 OB=10,截面圆圆心 O 到水面的距离 OC是 6,则水面宽 AB 是( ) A. 16 B. 10 C. 8 D. 6 【学法】 用垂径定理进行证明或计算时,常需作出圆心到弦的垂线段?即弦心距?,则垂足为弦的中点,再利用半径、弦心距和半弦组成的直角三角形来. 高速公路的隧道和桥梁最多.图是一个隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面=10米,净高=7米,则此圆的半径=(  ) A.5B.7C.D.[www.zz^st#ep.co*m~] [w^ww.zzst%~ep.#com 1、如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD等于(  ) 2题图   A. 116° B. 32° C. 58° D. 64° 如图所示O中,已知BAC=∠CDA=20°,则ABO的度数为  . 如图所示,AB是⊙O的直径,ADDE,AE与BD交于点C,则图中与∠BCE相等的角有A.B. C. D. 4、如图已知A、B、C、D、E均在⊙O上,且AC为⊙O的直径,则∠A+∠B+∠C=_______ 5、如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且ABCD于点E.连接AC、OC、BC. (1)求证:ACO=BCD. (2)

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