E-R绘图实验报告.docVIP

《关系数据库与SQL Server 2005》 实 训 报 告 实训题目： 实训1 通过E-R图设计关系数据模型 实训地点： 一教学楼7七机房 指导教师： 学生班级： 网络1111 学生学号： 姓 名： 实训时间： 2月27日）） 二、实训设备及环境 1．奔腾计算机 2、WINXP操作系统 3、WORE2003 三、实训题目 任务1：绘制出各实体属性E-R图。 任务2: 根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配））?【工具栏】?【绘图】 使用visio 2003 画图的步骤：在C:盘上安装visio2003,然后打开visio2003。 选择【文件】?【新建】?【框图】?【基本框图】命令，打开图所示的窗口。②在左侧窗体，选择【基本形状文件】?【矩形】或【椭圆】命令，然后在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体或属性。在搜索形状下拉框中输入“菱形”，并单击右箭头按’?’便可搜索到与“菱形”有关的形状，在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体之间的联系。③绘制直线，选择【视图】?【工具栏】?【绘制】命令，打开图所示的工具栏，在其中选择直线工具。 五、实训结果及分析 任务1：绘制出各实体属性E-R图。 任务2: 根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配） 任务3: 在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m） 任务4: 根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构。 任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的逻辑结构图。 任务6:依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。 学生表 (学号、姓名、性别、出生年月、出生地、电话、入学总分) 主键:学号 班 级表 (班号、班名、人数、学期、班主任、备注) 主键：班号+班名 系部表 (系编号、系名、系主任) 主键：系编号 专业表 (专业号、专业名、简介) 主键：专业号 教师表 (教师号、姓名、职称、邮箱) 主键：教师号 课程表 (课程编号、课程名、学时、学分、开设学期) 主键：课程编号+课程名 教材表 (教材编号、教材名、价格、作者、简介、类别) 主键：教材编号+教材名 教室表 (教室编号、地点、容量、多媒体否) 主键：教室编号 选课表：(学号、课程编号、课程名 ) 主键： 学号+课程编号 外键：学号、课程编号 任课表:（教师号、班号、班名 ） 主键：班号+教师号 外键：班号、教师号 教学表:（教师号、课程名 ） 主键：教师号+课程号 外键：教师号、课程号 班级表（班号、班名、课程编号） 主键：班号+班名+课程编号 外键：班号、班名、课程编号 （7）将在visio给制的总体E-R图，总体逻辑图拷贝到wor