分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案1..docVIP

分类加法计数原理与分步乘法计数原理 知识与技能： ①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理； ②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题； 过程与方法： 通过对两个原理概念的学习培养学生的理解能力、归纳概括能力和类比分析能力； ②通过对两个原理的应用，提高学生对数学知识的应用能力； 情感态度与价值观： ①了解学习本章的意义，激发学生的学习兴趣 ②引导学生形成 “自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式. 教学重点 ,并能运用它们来解决一些简单的问题. 教学难点 . 教学方法 启发式 教具准备 多媒体 教学过程 一、引入课题 引例： ①我从二中到泗中有两量不同的马自达，三量不同的出租车可以乘坐，那么请同学们帮我算一下，我从二中到泗中有多少种乘坐交通工具的方式？ ②从我们班上50名同学中推选出两名同学分别担任班长和团支书，有多少种不同的选法？ 这就是用我们这节课要研究的分类与分步一你打算从到旅游，假设可以乘汽车和火车.3班，火车有2班.那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种坐交通工具的方法? 有３＋２＝５种方法 探究１：（多媒体展示）你能说说以上问题的特征吗？（.） 完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有3种不同的方法，在第2类方案中有2种不同的方法. 那么完成这件事共有3+2=5种方法。一件事就是从甲地到乙地的一种乘坐交通工具的方式