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1.3.1物质的变化精品课件2

化学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 温故知新 1.化学课的学习内容是什么? 2.试管和烧杯的用途是什么? 3. 酒精灯使用时要注意的“三不”是什么? 4.给试管里的固体加热后,发现试管炸裂 了,其可能的原因是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察活动 变化一 火柴梗被折断 现象:火柴梗的形状________,_______生成新物质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现象:水的状态________,_______生成新物质。 观察活动 变化二 水的三态变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察活动 变化三 石蜡融化成液态蜡油 现象:石蜡形状和状态________,______生成新物质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察活动 变化四 玻璃破碎 现象:玻璃的形状________,______生成新物质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察活动 现象:食盐状态________,______生成新物质。 变化四 食盐溶解加热后又得到固体食盐 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变化1 变化2 变化3 变化4 变化5 变化前 变 化 时 变化 后 有无新物质 生 成 火柴梗 形状变化 水的 状态变化 石蜡 形状、状态变化 玻璃 形状变化 食盐 状态变化 无 无 无 无 无 火柴梗被折断 水气化 水凝固 火柴梗 水 石蜡 石蜡融化成液体 玻璃 玻璃破碎 食盐 食盐溶解加热后 又得到固体食盐 寻找规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一 物理变化 1、概念:物质发生变化时没有生成新物质 的变化。 3、举例:物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、白炽灯发光。 2、特征 :没有新物质生成,只是形状、状态(气、液、固)的变化。 归纳与总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察活动 实验一 火柴梗燃烧 实验二 镁条燃烧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 火柴梗 镁条 反应前 反应时 反应后 结论 火柴梗 明亮的火焰;发光、发热 黑色固体 银白色、有金属光泽的固体 耀眼的白光;放出大量热 白色粉末 有新物质生成 有新物质生成 观察活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.

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