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- 2017-02-01 发布于重庆
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教师资格心理学考试模拟试题及答案.
山东省2009年教师资格中学教育心理学考试模拟试题及答案
一、不定向选择题 (30分)
1、 学习动机是由( )几个方面构成。
A、意志
B、学习需要
C、诱因
D、爱好
2、中学生观察力发展的特点有( )
A、目的更明确,
B、持久性明显发展,
C、精确性提高,
D、概括性更强。
3、相同要素说是由( )共同提出,是对形式训练说的一种挑战。
A、桑代克
B、贾德
C、伍德沃斯
D、奥苏贝尔
4、经典性条件反射的基本规律包括( )
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化
5、态度的结构包括( )
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
6、有结构问题的解决过程包括的阶段有( )
A、建立问题表征
B、调整解决方案
C、搜寻解法、
D、执行解法
7、一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆( )次
A、20
B、25
C、30、
D、40
8、班杜拉认为观察学习的过程主要有( )
A、注意过程
B、保持过程
C、复制过程
D、动机过程
9、全身松驰法由()在20世纪20年代首创。
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
10、奥苏贝尔提出的同化模式有( )
A、先行组织者
B、下位学习
C、上位学习
D、
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