沪教版小学语文一年级上册《8小花鼓》教案..docVIP

小学语文一年级第一学期电子教案 执教： 课题 8 小花鼓 教学目标 1、在课文的语言环境中认读“面、在、哭、哥”4个生字。在老师指导下描摹“面、在、哭”三个字。 2、认读声母“ɡ、k、h”，会拼读音节“ɡē、hē、kē”。 3、朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。 4、懂得互相爱护，互相帮助是一种美德。 教学重点 在课文的语言环境中认读“面、在、哭、哥”4个生字。在老师指导下描摹“面、在、哭”三个字。 教学难点 认读声母“ɡ、k、h”，会拼读音节“ɡǔ、hǔ、kū”。 相关链接 复习b d p n 和单韵母相拼的音节。 复习生字歌。 补充绕口令。 第一课时 课件内容 教学过程 导入学习 媒体出示课题： 8 小花鼓 一 导入新课 1、小朋友，你们看这是什么? 2、教师出示实物：小花鼓 3、揭示课题：8 小花鼓 4、指名读，齐读课题。 儿歌学习 媒体出示儿歌。 8、小花鼓 一面小花鼓， 鼓上画老虎。 弟弟敲破鼓， 坐在地上哭。 弟弟你别哭， 哥哥帮你补。 媒体出示生字： 面、在、哭、哥 二、学习儿歌 1、听课文录音，听一听儿歌里说了些什么？ 2、第二遍听录音，可以跟着录音轻声读。 (有拼音的字要读准)3、谁已经会读了？指名读。出示儿歌。 4、请读得好的小朋友做小老师，带领大家读。 5、师生配合