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阿基米德的探究--物理实验学作业.
阿基米德定律的探究
--浮力大小实验的研究
【摘要】:本文是通过一个自创性实验,弥补了现行初中物理教科书中没有涉及到浮力大小与哪些因素有关的内容。从而突破了学生对阿基米德定律及相关的浮力问题的解决有了根本性的改进和。【关键词】: 浮力实验阿基米德定律【正文】
通过课堂教学发现,现行初中物理教科书在编写中浮力大小与哪些因素有关的文字铺垫,更直观的演示实验,就直接利用传统的仪器多、操作复杂、涉及因素多的阿基米德实验来证实了浮力大小等于排开液体的重力。因此,当遇到具体的浮力情境时,学生只能此时水面将怎样变化?如果船中载的是石料,将石料投入水中,水面又会怎样变化?如果是一些冰块漂浮在水上,当冰块全部熔化成水之后,水面又将怎样变化?实验方案:实验1:在大烧杯中加入一定量的水,再将培养皿中装上木棒放到水上,量出水的液面高度;将木棒放入水中,再量出液面高度,比较前后液面是否有变化。
实验2:在大烧杯中加入一定量的水,在培养皿中装上石头放到水面上,量出水的液面高度;然后将石头倒入水中,再量出液面高度比较液面是否有变化。
实验3:在大烧杯中加入一定量的水,在水中放入冰块,量出水的液面高度;等到冰块完全熔化之后再次测量液面高度,比较液面是否有变化。实验猜想:实验1:不变实验2:不变
实验3:不变实验数据:实验1、2、3测量数据见表1、表2和表3
表1 : 实验1数据
实验次数
液面高度测量时间
实验1 实验2 实验3 倒出木块前(cm) 9.7 9.5 9.6 倒出木块后(cm) 9.9.5 9.6 表2 : 实验2数据
实验次数
液面高度测量时间
实验1 实验2 实验3 倒出石块前(cm) 9.4 8.4 5.3 倒出石块后(cm) 9.3 8.1 5.1 表3 : 实验3数据
实验次数
液面高度测量时间
实验1 实验2 实验3 冰块融化前(cm) 7.6 7.8 8 冰块融化后(cm) 7.7 7.8 8 实验结果:由表1、表 2和表3的实验数据可知:
实验1水的液面高度不变。
实验2水的液面高度下降。
实验3水的液面高度不变。
原因和结论:实验1:
解:设木块放入水中之前所受总重力为G1,放入水中之后为G2。放入水中之前的总质量为m1、放入水中后的总质量为m2、为放入水中之前受到的浮力为F浮1、放入水中之后受到的浮力为F浮2、放入水中之前排开液体的体积为V排1、放入水中之后排开液体的体积为V排2
已知:ρ液=1.0×103kg/m3 ,g=9.8N/kg,m1=m2
因为???木块放入水中之前、放入水中之后都是漂浮的
所以???? F浮=G
又因为?? m1=m2
?? 所以??? G1=G2
所以?? ?F浮1=F浮2
因为??? F浮=G排=ρ液g V排
又因为?? F浮1=F浮2,ρ液1=ρ液2=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg
所以???? V排1=V排2
所以???? 液面高度不变
答:培养皿中装上木块放到水上与木块放入水中,液面高度不发生变化
实验2:解:设石块放入水中之前的总重力为G1,放入水中之后为G2。放入水中之前的总质量为m1、放入水中后的总质量为m2、为放入水中之前受到的浮力为F浮1、放入水中之后受到的浮力为F浮2、放入水中之前排开液体的体积为V排1、放入水中之后排开液体的体积为V排2
已知:ρ液=1.0×103kg/m3 ,g=9.8N/kg,m1=m2
因为? 石块放入水中之前是飘浮的,放入水中之后是下沉的
所以????? F浮1=G1,F浮2G2?
又因为??? m1=m2
所以????? G1=G2
?所以? ????F浮1F浮2
因为???F浮=G排=ρ液g V排
又因为??? F浮1=F浮2,ρ液1=ρ液2=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg
?所以????? V排1V排2
?所以??? ??液面高度下降
答:培养皿中装上石块放到水上与石块放入水中,液面高度下降
实验3:解:设冰块在水下的体积为V水下,冰块融化后的体积为V融,冰块的质量为m冰,融化后的质量为m融,冰块融化之前受到浮力为F浮1,融化之后受到浮力为F浮2,
??已知ρ液=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3,g=9.8N/kg,m冰=m融,
因为????? ρ液ρ冰
所以????? 冰块漂浮
所以????? F浮1=G排1=ρ液1 g V水下
因为????? 冰块融化成水,悬浮水中
所以????? =G排2=ρ液2 g V融
因为????? m冰=m融
所以????? F浮1=F浮2
所以????? ρ液1 g V排1=ρ液2 g V排2
因为????? ρ液1=ρ液2=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg
所以??
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