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- 2017-02-02 发布于天津
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小学人物描写作文教学探讨-TinyURL
國小語文科教學作文教學專題研究
~~小學人物描寫作文教學探討~~
指導老師:李麗霞教授
班級:語文教學碩士班
學生姓名:盧龍興
~~小學人物描寫作文教學探討~~
綱要
一、前言----------------------- p.3
二、寫好人物描寫作文的關鍵點-- p.3
三、描寫人物的基本方法附錄三、「我的好朋友」學習單(二年級學習單)--- p.17
附錄四、「老師的畫像」學習單(中年級學習單)----- p.18
附錄五、「老師的畫像」學習單(中年級學習單)-----p.19
附錄六、「人物描寫」學習單(高年級學習單)------ p.20
~~小學人物描寫作文教學探討~~
一、前言
世界上沒有相同的兩片樹葉,也沒有兩個完全相同的人。而我們常講:文章要反映社會生活而社會生活的中心是人,生活就是各種各樣人物的活動,因此,我們應把人物描寫作為寫好文章的重點。 人物描寫的運用很普遍,人物描寫的目的刻畫人物的性格,表現人物的精神面貌,這同時也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫應力求具體生動,能做到繪聲繪地再現“人物”,讓讀者如見其人如聞其聲。人物活動包括外部情態(外貌、行動、語言)和內心世界,二者是
二、寫好人物描寫作文的關鍵
要寫好人物,就必須注重觀察。生活中,我們每天都要
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