人教版七年级下学期文言文复习提课件.docVIP

人教版七年级下学期文言文复习提纲（1）《伤仲永》?? 一．整体把握：本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分：叙事部分写 方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”，强调了后天教育的重要?? 二．字词理解：?? （1）理解几个用法特殊的词。?? 1．“即书诗四句” 书：名词活用为动词，写。?? 2．“日扳仲永环谒于邑人” 日：名词活用为状语，每天。?? 3．“邑人奇之” 奇：形容词活用为动词，对……感到惊奇。?? 4．“稍稍宾客其父” 宾客：名词活用为动词，把……当宾客招待。?? 5．“父利其然也” 利：名词活用为动词，认为有利。?? （2）理解几个重点词语。?? 1．“养父母”养：赡养。 2．“传一乡秀才观之”一乡：全乡。?? 3．“或以钱币乞之”或：有的人。 4．邑人：同县的人?? 5．“从先人还家”从：跟从。 6．“前时之闻”：以前听到的名声。?? 7．“卒之为众人”卒：最终。众：普通。 8．“如此之贤也”贤：（有）才能。?? 9．“且为众人”且：尚且。 10．“固众人”固：本来。?? （3）理解下列句式。?? 1．“不使学”省略句，省略了宾语，即“不使（之）学”：不让（仲永）学习。?? 2．“还自扬州”倒装句，正确