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- 2017-02-02 发布于重庆
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2010学年第一学期历史学科教研究工作回顾与反思f
2010学年第一学期教研部历史学科
教研工作回顾与反思
浦东教发院 吴广伦
一、对2010年浦东中学历史教学及高考的分析与总结.
大型活动有:
第1周9月2日,在北蔡中学,召开大浦东教研组长会议,重点是总结上学期的工作经验和本学期工作计划;
第二周9月9日在进才中学,召开高中历史教学工作研讨会;
第10周11月1日、 2日,在教发院分别召开市区实验学校及其普通完中的高考学科质量分析会.
2010年我区历史高考成绩概况
(一)成绩
(二)问题
历史成绩不平衡现象较为突出。
区重点学校均分相近,但与市同类层次学校相比还有一定差距。
民办和特殊学校多,历史均分低。
历史高考成绩南弱北强,区域不均现象也较为突出。
部分学校,历史学科还处在较为弱势地位。
(三)高三历史教学中存在的问题
部分学校教师缺少激情,动力不足。
有的教师对课标和教材研究不够深入仔细,不能驾驭新教材和融会贯通历史。
部分教师存在以练代教,以考代练,迷信重复训练和死记硬背。
有的教师只管课堂教,不管学生学。
有的教师自我封闭,对各种信息重视不够。
二、 参加教发院组织的集体调研和学科调研
※区集体调研的学校有:三林(高中),浦泾(初中);第5周三9.29,周浦(高中),澧溪(初中);第9周周二10.27,大团(高中),三墩(初中);第13周周二11.23,陆行(高中),华林(初中);第15周三12.8,老港(高
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