《多一些宽容》教案.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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《多一些宽容》教案

八 《多一些宽容》教案 ? 一、导入新课 杭州飞来峰有一个巨大的弥勒佛石刻,两边有一幅著名的对联,你知道吗? 肚大能容容世间难容之事 慈颜常笑笑天下可笑之人 宽容是一种博大的爱,是化解矛盾的良药。宽容是我国的传统美德,但在现实生活中还有一些不尽如人意的地方,所以我们要多一些宽容。今天,让我们共同来学习郭安凤的《多一些宽容》。 二、学习目标: 1、能说出文章的中心论点,并知道怎么样才能做到宽容。 2、能品析文章结构及论证语言。 3、学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人,建立和谐的人际关系。 三、初读课文 整体感知 请你来当小老师:(自读课文,参考提示列出提纲,准备上台讲解。) 自学提示: 1、讲出作者观点(本文的中心论点)。 明确:人与人相处,要多一些宽容。 2、怎么样才能做到宽容?“互谅,互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系?你认为其中哪一点最为难能可贵? 明确:要做到宽容,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。四者有一个逐层递进的关系。“互谅、互让”是宽容的最基本的要求,“互敬、互爱”则是进一步的高要求,尤其是互爱,则是最根本的一点。只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互敬”。 3、文章最后一段并不是讲要“多一些宽容”,有人说多余,你认为呢?谈谈你的看法。 明确:不多余,是文章观点的补充论证。如果不分青红皂白地一味强调宽容的重要性,可能会导致对丑恶甚至罪恶的姑息,要明

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