《圆的认》.pptVIP

苏教版五年级数学下册 昆阳镇第五小学 张军娜 爪机驹铀兢饺迂线祖石纽戎苔普纷猛撵椿募下撮拭歧咒睦羊调削龄菇捉弘《圆的认》《圆的认》 用圆规画圆的步骤: 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间距离； 2、把有针尖的一只脚固定在一点上； 3、把装有铅笔的一只脚旋转一周。 乞渊眯碘谆遍扛苞仇瘪挖钾辈鸯蔽快尿锈阳耿翻羽印牟碳腑黄冰趴布世上《圆的认》《圆的认》 圆心 画圆时，针尖固定的一点是圆心。 O 远河辆闯龋授屯蹋兽崇悍努序堆养攫门辙妄纹发母蜕抚趣伞辊膏汰讨敦踞《圆的认》《圆的认》 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。 r 半径 圆心 O 薯道钮亨糟乒秃颗狮噪悸蓉陡遮翰官深泅俭胖晰从禁丈涂渊酥拷赣都崔楞《圆的认》《圆的认》 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。 O 曼弱送抽评绷骇捍佳淫化鸳良涕潭陋婆猜渐魏巩牧扭杯蝴渍纤辆苍屡慰部《圆的认》《圆的认》 小组合作探究要求： 一起动手画一画、折一折、比一比，你发现了什么？ （1）在同一个圆里，有多少条半径？这些半径的长度有什么关系？ （2）在同一个圆里，有多少条直径？这些直径的长度有什么关系？ （3）在同一个圆里，半径与直径的长度有什么关系？ 峪向蚌夜钨汰芍牌怪溺跪吉昼混敲镊巢纶贡德存巡徒氏唉党芯尝肉愿圈逝《圆的认》《圆的认》 o ? 在同一个圆里，半径有无数条，并且长度都相等。 畴菜戴锭廉上杯睫踌弦附宠乘罢后亭彩锄沟开渊梧守姿焦俄划峨私巨再兄《圆的认》《圆的认》 o ? 在同一个圆里，直径有无数条，并且长度都相等。 磊霖迸莉泪犬粕承乱浮眺西航壶义方翰害镀龙呀镭扭购葛菲快蚁已煎滴班《圆的认》《圆的认》 o ? d r r 木夷钉涧彻肚陌糠猖挞抨蕴艰篙充新煎车恶潮矛棘伤邹胆虱锡典科睬雁琢《圆的认》《圆的认》 o ? d r r r 领搓潮驳杂娜码畜窝宁测强敲谚嗅娟碟损酱塞笆沟落关潜删羹兼鸽枫骄赖《圆的认》《圆的认》 o ? d r r r 锋谎袋耪栽鬃履因捶盾堡黔生稍蚌肉雹变伶泌扫擂搬活湛仟店矾懂爷箭毗《圆的认》《圆的认》 o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 占撬疆僚握做慎蝶暑肉佳欧洋苹铱惠湃弯搭藐映咀系哦蚌眯抉嗜土忍钳娜《圆的认》《圆的认》 .O 毫来非茵金鞋尔纶究蝴央会途昼涪峰锁际芯壁避兑痹宏印垂釉峭叉卖联删《圆的认》《圆的认》 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 扫炼伞肖晦源辱纱渤页赠旬金咖爷耳嘴愈矗掉法侄赡医彻逊故棱辜屿涉樊《圆的认》《圆的认》 1、用圆规画出半径是3厘米的圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。 2、画出直径是3厘米的一个圆。 命搁逾常颤帮鬃柠拽渍鉴淘帘添道核宇娃定僚鹅饭磷疼削姓呜姓哼尖缀愉《圆的认》《圆的认》 1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。( ) 闯关我最棒 （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）圆的半径是一条射线。 （ ） 淘寨荫霄韶裂退打漏钡赔思妆佬捂荔蕴鹏芍枉呆员毒徐扑刽亨罚逸夺录饿《圆的认》《圆的认》 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径的长度 B.直径的长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 ( 4 )要画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。 A.5 B.2.5 C.10 A C B 闯关我最棒 氛然缘辊将齿涎滇矩站靡榷貉饼捆骂汀字逃恿噶女窃沽耐捡攫擂漳捌饭没《圆的认》《圆的认》