撰写教学计.docVIP

1教学目标　 1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。 2、会看中国地图,知道图例.比例尺的含义。 3、初步了解我国的行政区,知道部分省级行政单位在中国地图上的大致位置。 2学情分析 本节课所面对的对象是五年级学生,他们对这方面的知识已经有了初步的了解,但还不够深入。这节课综合了地理和品德两方面的教育内容,设计了“算一算、比一比、走一走、找一找”四个活动版块,在活动的同时教会学生使用图例来看懂地图,逐步引导学生去认识祖国、了解祖国,使学生情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合,进一步激发学生的爱国热情。 3重点难点 通过活动和途径了解我国的海陆疆域,感受到我国幅员辽阔,为祖国感到骄傲、自豪。 把地图作为一种学习的工具认识它并熟练使用它。 4教学过程 4.1第二学时　　　　　一　、歌曲欣赏，导入新课　1、同学们，今天，老师带来了一首好听的歌曲，　想听吗？我们一起来欣赏，注意边听边想，你看到了什么，有什么感受？（课件播放歌曲《大中国》）。　2、听到这，你有什么想说的？（大中国）。是呀，我们的大中国呀，好大的一个家！那么祖国有多大呢？今天就让我们一起去体验、去了解我们的祖国到底有多大？(板书课题：祖国有多大)　二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔　1、看地图了解祖国的陆地面积　师：大家看这就是我国的地图，在地图上，祖国像什么？（课件出示：中国