欧姆教学设计.docVIP

12.2探究欧姆定律教学设计 [教材分析] 　　本节主要内容：实验探究电流跟电压、电阻的关系，欧姆定律的内容和公式前面学习了电学中的三个基本物理量：电流、电压、电阻，本节通过科学探究，建立电流、电压、电阻之间的定量关系，得出电学中重要的基本规律——欧姆定律。　　本教材更加重视过程与方法、情感态度与价值观的教育。学生已经学过电流、电压和电阻，但是并不明白它们之间的关系。教材从学生熟悉的电学现象出发，引导学生思考电流与电压、电阻之间的关系，让学生先提出自己的猜想，再来设计实验，通过实验收集数据，最后归纳得出电流与电压、电阻的定量关系。这样不仅加深了学生对欧姆定律的理解，而且培养了学生科学探究的能力和兴趣，让学生真正学会用控制变量法进行实验探究。 [教学目标] 一、知识与技能 1、会用实验的方法探究电流与电压、电阻的关系； 2、理解欧姆定律的内容、公式； 3、培养学生的观察、实验能力和分析概括能力； 4、使学生会同时使用电压表和电流表测量导体两端的电压和其中的电流； 二、过程与方法 通过实验探究学习研究物理问题常用的方法──控制变量法。 三、情感、态度与价值观 1、通过探究过程，激发学生的学习兴趣； 2、培养学生实事求是的科学态度和认真谨慎的学习习惯。 [教学重点和难点] 重点：本节是探究电流电压电阻的关系，得出结论概括和理解欧姆定律。 难点： 难点之一：实验的设计和数据的分析；