第四章教学资源的收集与加工.pptVIP

学习目标 ◆了解教学资源的概念、特性、作用和分类； ◆ 分析各类教学资源在教学中运用的特点，选择本学科适用的教学资源并分析其运用形式； ◆ 能熟练掌握各种收集素材资源的方法； ◆ 能够检索和收集优秀教学资源网站，为教学选择合适的素材资源； ◆ 初步学会对收集到的文本、图片、动画、音频和视频等资源素材进行简单的加工与处理； ◆ 在小组活动中体验合作学习的过程，理解合作的意义，并在对个人、小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。 教学资源的概念： 教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质、能量和信息；包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。 4.1 教学资源 教学资源的分类 按人的因素和物的因素，可以把教学资源分为人力资源和非人力资源； 按资源的作用对象可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源； 从学科角度可以把教学资源分为语文教学资源、数学教学资源、地理教学资源…… 按不同学科教学中使用的素材可以把教学资源分为文字资源、图片资源、音频资源、动画资源、视频资源、课件资源、教案资源…… 4.1 教学资源 教学资源的特点： 1、教学资源的数字化存储与传播； 2、教学资源具有丰富性； 3、教学资源具有开放性； 4、学习者学习方式具有灵活性； 5、师生在学习活动中的交互性。 从狭义上