13.5迹问题(上课).pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于河南
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13.5迹问题(上课)

课件制作 16:03 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 复习目标 课前演练 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 知识要点 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 典例精讲 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 方法提炼 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 走进高考 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 本节完,谢谢聆听 立足教育,开创未来 轨迹问题 榨谨晨雾趋月棵壬竭卵锹高莆皿省佃椒铝俺影没卜倘肃攫凶曙县堰沮阳敦13.5迹问题(上课)13.5迹问题(上课) 1.曲线与方程的关系 一般的,在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系: (1)曲线上的点的坐标都是这个① ; (2)以这个方程的解为坐标的点均是② .那么,这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线. 方程的解 曲线上的点 袭悲愿拉匣凹稽汁享捻氛葱硫穆押节低林恳维玲夏

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