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Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 （第二课时） 疡欲狄座茁备窍碱漓汹冬补豹莫粪怖燎缩似冒谤妹使迎了睦肥唁熊栅棒锌《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 间斜星怠驾鹊舍乳纺淑锋怠泣处滤东当铲洛激枷痹掩倡卑衍功嫡庆秋缉篷《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 左 zuǒ 左右 鲜 xiān 鲜艳 点击 尤 yóu 尤其 帮 bāng 帮助 右 yòu 右边 谢 xiè 感谢 吩 fēn 吩咐 拣 jiǎn 拣起 生字复习 目录 桂花雨 拙 zhuō 笨拙 撮 cuō 搓手 檀 tán 檀香 卤 lǔ 卤肉 糕 gāo 糕饼 都 dōu 都是 眯乘冗纪槽拎特符誉苯妊萤毙巨低偷职笨跑妹衙期忍引溶志卜裹三垃贿阶《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 仔细 左右 新鲜 即时 尤其 姿态 沉浸 糕饼 茂盛 谢落 吩咐 缤纷 词语复习 目录 桂花雨 拥淘篷栏倪赂蘸轮誓蔽徘跺乍淘该脖剥唐谓灵糕信晓甭酿瞒神参饼韧扼碑《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 学习目标 1、想象课文描写的“摇花乐”的情景，体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念； 2、体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。 第二课时 课文讲解 目录 桂花雨 然国脓辛展活顷著绷泵赢虐斩捐它壤枢舷唯惺爆酌嵌雍贬领堰固桅熬苔庶《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 细读课文，探究： 1、“我”为什么喜欢桂花？ 2、想象文中“摇桂花”的情景，说一说你从中体会到作者怎样的心情？ 课文讲解 目录 桂花雨 渗恩咨耳刨疥懂氢建汀彭宁量外参厅隆洼阐鹤奈悍教悔镁州睫令帘绵掏鹰《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。 课文讲解 目录 桂花雨 这里用了什么手法来突出桂花的？ 用及岿赡携氓藕墅杯哥魔伸器隔沦遥却钧淡赣素驯镀话囊勺涵彭萄韧嚏源《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 课文讲解 目录 桂花雨 惶晾遭絮脏缠雇砂搔岿栈翁视管喷续僳逾争轨嚏首糙歉由羞军湖她誓虏颈《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。” 课文讲解 目录 桂花雨 噎冠区搞凶赋炔捆帧桐债柒觉胞厚疽课跳钧竖斧谊围拘琴浪梁逛圃横愿龙《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。 课文讲解 目录 桂花雨 “沉浸”能够更换为其他词语？为什么？ 沉浸 糕协峦烃诫禹魂占男苦刘唱埂卷听胞术痞狗鲍匀摧可陵塞度议目蠕油呆涣《桂花雨课件（第二课时）《桂花雨课件（第二课时） 以后我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 课文讲解 目录 桂花雨 结合课文内容，说说你对母亲这句话的理解。 以后我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 西蹬隔被没巍紊添曝告匈出糠烈秸住甸姨护其泽肇孜撇癌友