第四章加强道德修养锤炼道德品质.ppt-河套学院.ppt

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第四章加强道德修养锤炼道德品质.ppt-河套学院

第一节 道德及其历史发展 (一)道德的概念 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 (二)道德的起源: 道德随着人类社会的产生而产生, 社会关系的形成是道德产生的客观条件, 人类自我意识的形成是道德产生的主观条件, 生产实践是道德产生所需要的主客观相统一的社会条件, 道德一经产生就随着社会的发展而发展。 (三)道德的本质: 道德在本质上是一种社会意识形态,是一种实践精神,是人类把握世界的特殊方式,是人类完善自身的活动。 (一)道德的主要功能 认识功能:道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力 调节功能:是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。 (二)道德的社会作用 1、能够影响经济基础的形成、巩固和发展 2、对其它社会意识形态的存在和发展有着重大的影响 3、是影响社会生产力发展的一种重要精神力量; 4、通过调整人们之间的关系维护社会秩序的稳定 5、是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力; 6、在阶级社会中,是阶级斗争的重要工具。 云南有个地方叫文山,文山很穷,有很多个国家级贫困县。但是文山有一个村子却找到了一种特殊的致富门路——拐卖婴儿。曾经一度,全村百分之七十几的成年人都加入了这个新行业,人称拐卖村。 2005年初在《南方周末》上看到了相关的报道,久久不能释怀。在传统社会中,一个人偷偷摸摸地做犯罪违法的事情,会让全 家人抬不起头来。一家人做无本钱的生意,会让全村人瞧不起,连他们家的孩子都找不到人玩。而整个村子从事不名誉的职业,这实在让我难以想象。 要知道,盗亦有道,从传统农民的角度看,拐卖婴儿属于最损阴德的恶行之一,怎么可能成为整个村子的生存和生财之道呢?这个村子的日常生活是什么样的?他们的价值感、成就感从何而来?是什么原因使他们选择这样一种生存方式?难道仅仅是因为穷吗? 我想不是。首先是因为他们失去了传统。 活得有尊严,有意义,这是每一个社会人的本能。而“拐卖村”则整体失去了获得意义的可能。我们能否想象,拐卖村的某人会对皮匠村的某人说,“我是卖孩子的,我拐孩子的本事多么多么高,我一年卖了多少多少个”?我们能否想象,拐卖村的某人会对铁匠村的某人说,“我们村还有一位拐卖大王,本领更高,一年卖了360个孩子,平均每天几乎一个,比去年同比增加40%”? 我相信,拐卖村的村民出了村子就会努力遮掩自己的身份,在与人攀谈的时候,会躲躲藏藏,闪烁其词,而不可能像皮匠村里的穷小子那样坦坦荡荡。无论他家有多少电视,多少汽车,年收入多少,他都是不名誉的,阴暗的,也是不可能获得尊严的! 人追求的首先是有意义、有尊严的生活,而不是富裕的、奢侈的生活。金钱,只有在崇尚金钱的社会里,才会使拥有它的人感受到某种意义。所以归根结底,人的意义不是来自于金钱,而是来自于崇尚金钱的社会理念。而这样的社会理念,必定是在传统丧失之后形成的。只要传统还在,金钱或者GDP就不会成为压倒一切的目标。 一个人偷东西,我们可以说这个人有问题;一家人偷东西,我们可以说这家人有问题;但是,如果整个村子,很多村子都偷东西,“光明正大地”偷东西,那一定是社会的某个环节出了问题。而偷窃的对象竟然是婴儿,这个问题就严重得无以复加了! 孔夫子说:“礼失求诸野。”当国家的整体秩序丧失之后,还可以到草根处找回社会重建的根基。野火烧尽之后,只要草根尚存,就会春风吹生的那一天。最可怕的是草根烂了。 官员的腐败会对一个国家造成直接的危害,知识分子失去操守会使一个民族看不清道路、找不到方向、丧失活力和动力。但是,如果草根阶层整体失去了对自己生活意义的肯定,失去了自尊,失去了内在的道德感,将是一个民族的灭顶之灾。此顾炎武之“亡天下”之谓也。 官员的弄权让我痛恨,而当农民集体地失去了缺省配置的质朴和良善,吃的菜不卖,卖的菜不吃的时候,乃至于有整村贩卖婴儿的事情,则让我脊背发寒。 诡异的是,我现在所奢望守护的传统,它最大的破坏者,正是我曾经相信的那种超越文化、超越民族、超越地域的标尺。传统有大有小。真正流淌在每一个个人血液之中的是本乡本土的小传统,这些各不相同的小传统才是我们的草根得以生存的土壤。 礼失求诸野,当我在大山深处,依然能够见到乐于放羊的人群,依然能够见到日日歌舞的人群,我感到欣慰。我相信那是我们未来文明的草根。只

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