1.1地球上的水（第一课时）宽屏.pptxVIP

初中八年级上册 第一章 水和水的溶液第一章 水和水的溶液§1-1 地球上的水（第1课时）地球是一个巨大的水球，水的总量约达1.386×1018米3。海洋的表面积占地球表面积的71％，海洋水约占地球总水量的96.53% 。分布在海洋的水称为海洋水陆地水除了海洋，哪里还存在水？分布在陆地的水称为地下水冰川水湖泊水河流水 陆地水还包括沼泽水、土壤水、永冻土底冰等。大气中存在的水也叫大气水。思考:你用什么方法可以证明我们周围的空气中有水?方法一:从冰箱中刚拿出的饮料罐, 罐的外壁会有水珠 (空气中的水蒸气液化而成的)早晨的花草上的露水 (空气中的水蒸气液化而成的)方法二:存在于生物体内的水称为生物水生物水陆地咸水海洋水按存在状态分按分布(聚集状况)分按水咸淡的程度划分世界水储量约达1.386×1018米3(100%)1、地球上最庞大的水体是？海洋水2、陆地淡水包括哪些？ 陆地淡水还包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等。它虽然占总水量的比例很小，但水体的种类很多，并为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。3、地球上有丰富的水，为什么我们还提倡节水？地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类可利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。思考：你知道我们的生活用水来自哪里？去向何处？节水标志联合国将“世界水日”定在3月22。D凝结降水蒸发植物蒸腾 陆上内循环凝结水汽输送蒸发（蒸腾）陆地水降水返回凝结降水蒸发海上内循环凝结水汽输送蒸发降水海洋返回水汽输送凝结凝结降水蒸发下渗地下径流地表径流 海陆间循环水汽输送蒸发凝结地表径流海洋降水下 渗地下径流水的物理属性，即水的三种状态（固态、液态、气态）会随温度的变化而变化，因而使水分在水循环过程中成为可能。形成水循环的内因：（1）太阳辐射；导致水循环的外因：（2）地心引力； 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、 下渗、地表径流、地下径流等水循环的环节：（小循环）水循环的类型：水循环的重要性:① 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈成为一个动态系统；② 通过水循环，使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地，哺育着生命。水循环的地理意义:练习：根据“水循环示意图”中回答下列问题：⑧(1)填出“水循环示意图”中各个标号的名称;植物蒸腾降水蒸发水汽输送①_________②_________③__________④_________ ⑤_________⑥_________⑦ _________ ⑧_________蒸发地表径流地下径流降水海陆间循环(2)图中⑤ ④ ① ⑦ ⑥构成的水循环的类型是____________,该循环发生的领域是_______和________之间。陆地海洋地表径流(3)目前人类对_________这一环节可以施加一定影响。地球上主要水体的平均更新周期更新最快——更新最慢——— 大气水冰川人类在各种活动中,常常通过对地表的改造（主要是对地表径流的改造）,影响地球上水循环的过程。 说出你所知道的改造工程。修建水库、跨流域调水、植树造林、毁林开荒、过度伐木等D海洋水、陆地水之间的相互转化中，大气水起着重要的作用，从而使陆地淡水不断得到补充。