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14《毽子变乖了》课件(语文S版一年级下册课件)
学习目标 1.认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文的基础上,体会踢毽子的快乐,明白熟能生巧的道理。 一只小鸡真灵巧,五彩羽毛身上飘,会翻跟斗会跳高,落在地上不会跑。 比比谁摘的果子多! 变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久 看图想想: 老师踢毽子踢得怎么样? 你是从哪儿看出来的? 这里有一对反义词你能找出来吗? 思考 我们刚开始练习踢毽子时,毽子是怎么不听话的?它为什么不听我们的话? 我们开始练习踢毽子。可是,毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢,它就到处乱飞。 老师说:“毽子跟你们还很陌生,它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿,熟悉了,它就会变得听话了。” 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久,毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错,毽子变乖了。 联系实际,拓展话题 你平时喜欢玩什么? 碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗? 如果有,说给大家听一听。 * 辽宁省营口市鲅鱼圈区芦屯镇中心小学 赵芳 猜谜语 (毽子) 你还记得这些生字宝宝的名字吗? 久 很 生 话 先 她 低 始 彳 老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上 美妙的飞舞着, 要它 高 ,它就高,要它 , ,它就低,要它停在 肩上,他就停在 真是听话极了! 上。 低 肩 毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 ____。 ____一点儿也不 ____。 *
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