16.1《电压》导学案.docVIP

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16.1《电压》导学案

一、电压 【目标】: 【知识与技能】:1.列举电压在生活中的应用,能够说出电源是提供电压的装置。 2.复述电压的单位并进行单位间的换算。 【过程与方法】:通过观察小灯亮度的变化来获得电路中电流的强弱,学会观察实验现 【情感、态度与价值观】:1.通过自主实验培养善于发现问题,积极主动进行科学探究的科学精神。2.通过列举生活中的电压应用,养成严谨的科学态度和工作作风。 【重点、难点】:重点:建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用 难点:电压表的正确使用 【实验器材】:多媒体、投影仪、干电池若干、小灯泡、开关、导线若干、电压表 【课堂导学】 (一 ) 创设情景: 问题:夏天时,天气比较热,家里面开启空调的时候,房间里亮着的灯有时会突然暗一些。我们往往说是因为电压低造成的。那么,什么是电压呢?它的作用又是什么呢?我们又怎么来测量电压的高低呢? (二) 探究新知: 【学点一】电压 1 上图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比 ,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压,电荷作定向移动是因为有电压。 2 因此可知 是电路中形成了电流的原因, 的作用是使自由电荷定向移动形成电流; 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。 3 我们已经知道电流的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ; 4 今天我们还要知道,电压的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ;在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ,单位符号是 。比伏小的单位是 ,单位符号是 。  5 换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。 6 生产、生活中常用的电压中,我们应该知道: 一节干电池的电压:          一节蓄电池的电压:     家庭照明电路的电压:         对人体的安全电压:      【学点二】怎样在电压表上读数 (请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”,明确电压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完后小组内交流,并提出你们的疑惑。) 1 电压表(测量电压的仪表)电压表的符号是 ,电压表的作用是 。右图中是一个电压表, 仔细观察: 电压表有 个接线柱: 个负接线柱(共用接线柱), 个正接线柱。 电压表有两个量程:分别是 , . 两排刻度值:量程为0-15Ⅴ时,分度值(每小格表示的电压)是 Ⅴ;量程为0-3Ⅴ时,分度值(每小格表示的电压) 是 Ⅴ。 2 仿照电流表的读数规则,读出左图所示电压:若量程为 0-3V,则图中读数为 ,若量程为0-15V,则图中读数为 。 【学点三】怎样连接电压表 回顾电流表的使用规则: 1、要 在电路中; 2、使电流从 接线柱流入,从 接线柱流出; 3、所测电流不能超过电流表的 ; 4、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在 上。 电压表的使用是要注意: 1校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 2并联:电压表必须 在被测电路两端,使电流从 接线柱流入电压表,从 接线柱流出电压表。 3使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“ ”,然后再选择合适的量程。 五 【反思小结】:你学到了什么?我学到了 六【拔高练习】 1电压表使用规则: (1)电压表应该跟被测用电器   联; (2)电流从   接线柱流进,从   接线柱流出; (3)被测电压不要超过电压表的     ;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为 量程测量。) (4)电压表   (能或不能)直接接在电源的两极上。 2 单位换算:1200mV= V= kV。 家庭电路的电压为     V =     KV=

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