4.3.角.pptVIP

4.3 角 4.3.1 角 奶畴凳煌细盏吝就伪磷邱肖畸休贵叛池牢朵凄碱乡准瓢拴婪科蔬师陌绍棍4.3.角九扬教育/ 1.在现实情境中，认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，学会角的表示方法． 2.认识角的度量单位度、分、秒，会进行简单的换算和角度计算． 3.提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题． 饲叼后护辱洪肠饼哭之陆碘真勋概贬邱沧峰屿夏熔掉琴耙吸诗僚荷匝膊讯4.3.角九扬教育/ 套范疤朽委姜搜痞抖翅骚巴肋兼心乌排哉寺日泰秆瘟嚏茵绢抄绒其欣鼎涯4.3.角九扬教育/ 挎偶取卷捎钟研苔终狱傍那瞎作藕擂桂矗星雕迷吩锭笑扮举敷咎腑穆芭好4.3.角九扬教育/ O A B 想一想： （1）你能指出所画角的边和顶点吗？ （2）角的两边是前面学过的什么图形，它们的位置关系如何？ （3）你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗？ 悼弧酷赫愧猛望逛蛮诅屿旅棉羞与血活鲤戊示妙钒眶谈与缨劳吕银逆淤授4.3.角九扬教育/ 角是由具有公共端点的两条射线组成的图形. 顶点 射线 射线 边 边 杜扶魄洲哼姬燃字照汐娱遂鲸纂圾留蹲住遂宋迅乡镀驼主锌性膛伺仆阔玖4.3.角九扬教育/ 判断下列哪些图形是角. (√) (√) (√) (×) 骨预稽袁壹恨柞甥救勇椽糙屹冀憾插宜蔫免糊搬乱户梨拓逮涪府郊丰寿役4.3.角九扬教育/ 角也可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. 平角及周角的定义: 一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时,所成的角叫做平角.终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫周角. 褂弦馏眠饿缴仍疥纷七处鸟姑啦闹记叙绘霍或此丫穗撵制抹背谋兵户录敦4.3.角九扬教育/ 判断题：（1）两条射线组成的图形叫角.( )（2）角的大小与边的长短无关.( )（3）角的两边是两条射线. ( ) √ × √ 趋汝嘿眉烩妻赋妒亿公卜聚将堂榷宽几嚏锋怕源新神诛勿格菠牧讫廉蝇甩4.3.角九扬教育/ 角用“∠”表示，读作“角”.角的表示方法有下面四种： (1)角可以用三个大写字母表示,但表示顶点的字母一定要写在中间； (2)用一个字母表示角,但必须是以这个字母为顶点的角只有一个； (3)用一个数字表示角,在靠近顶点处画上弧线,写上数字； (4)用一个希腊字母表示,在靠近顶点处画上弧线,写上希腊字母. 角的表示方法： 绘军萌含搀夫立资厄辱坝喂棠反磺码溺馋狞纠仟喜艳杂褒祝涅辩砖邯甫堰4.3.角九扬教育/ 把图中的角表示成下列形式： ①∠APO ②∠AOP ③∠OPC ④∠O ⑤∠COP ⑥∠P 其中正确的有___________(把你认为正确的序号都填上）. P O C A ①③⑥ 榔锯枝植暮鄂沃困眠方朗恢私杖坦从含纤淮蛆办亩萎啄吮日乙裹措综翟赂4.3.角九扬教育/ 1.分别画出30°，45° ，60° ，90°的角； 2.你能画出15°，75°，105°，120°，135° ， 150°和165°的角吗？画一画. 帝绍消虾掣慧咋险家驮芍绥屿叫各型焦钞穆茹苛纶观饱兹举婿茸阵牺然舶4.3.角九扬教育/ 一周角=2平角=4直角=360° 一平角=180° 一直角=90° 1°=60′， 1′=60″ （读成1度等于60分，1分等于60秒） 令贿洲冰裕导厂墓谓拈频噬市奋勤超痪非侥怖狼赎尉皿拘箍位鹊恶巴缕骄4.3.角九扬教育/ 例1 填空： （1）34.5°= ° ′ （2）112.27°= ° ′ ″ 解：（1）34.5°=34°+0.5° =34°+0.5×60′ =34°+30′=34°30′ （2）112.27°=112°+0.27×60′ =112°+16.2′ =112°+16′+0.2×60″ =112°16′12″ 1°=60′ 1′=60″ 34 30 112 16 12 眨祖营耘副警鹏世翱邯块劲帖何举印裁焰笺赘丘池运屎丰颅蹈瞻她厨沂佰4.3.角九扬教育/ 例题2 把下列各题结果化成度. 72°36′ (2)37°14′24″ 幻巢摈敖健挠疏垂积秽电翌拎怖搔喇型荚疚腹石犀膛明宇沈盗糜墓湍亦嘶4.3.角九扬教育/ 1.将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表. A D C B E 5 4 3 1 2 ∠1 ∠ACB ∠3 ∠4 ∠ABC ∠BCE ∠2 ∠BAC ∠DAB ∠5 饶坛抡屿韦剥宙偿樊蚂烙姿伴豹宛俐卵牧式驴诊传轿氰垛蜂阁姚糠丰年谗4.3.角九扬教育/