高三生物苏教版一轮复习滚动测试题二Word版含解析.docVIP

滚动测试卷二(第一~三单元) (时间:60分钟　满分:100分) 　滚动测试卷第5页　? 一、选择题:本部分包括20题,每题3分,共60分。每题只有一个选项最符合题意。 1.(2015湖南衡阳八校模拟)下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是(　　) A.病毒中含量最高的化合物是水 B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同 C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 答案:B 解析:病毒是非细胞生物,其由蛋白质和核酸构成,A项错误;组成淀粉、核糖、脂肪的元素均是C、H、O,B项正确;微量元素在生物体内不可缺少,但组成叶绿素的Mg属于大量元素,C项错误;蛋白质的单体是氨基酸,约有20种,核酸的单体是核苷酸,组成DNA、RNA的核苷酸各有4种,故蛋白质、核酸的单体在排列顺序上具有多样性,而淀粉的单体是葡萄糖,其排列顺序不具多样性,D项错误。 2.下列关于蓝藻细胞结构和功能的叙述,错误的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.细胞膜主要成分是蛋白质和磷脂,具有选择透过性 B.仅含有核糖体一种细胞器,能够合成蛋白质 C.含有光合作用的酶和色素,能进行光合作用 D.拟核有核膜而无核仁,可以进行有丝分裂 答案:D 解析:细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,细胞膜是一种选择透过性膜;蓝藻细胞中仅含有一种细胞器,即核糖体,它是合成蛋白质的场所;蓝藻细胞中没有叶绿体,但含有能进行光合作用的片层结构,其上含有与光合作用有关的色素和酶;拟核无核膜、无核仁,不能进行有丝分裂,其分裂方式是二分裂。 3.下列物质在浆细胞中可能的运输途径是(　　) A.抗体:高尔基体→内质网→细胞膜 B.葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 C.mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体 D.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 答案:D 解析:抗体的化学本质是蛋白质,它的合成和分泌经过核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜;葡萄糖从细胞外经细胞膜进入细胞质基质氧化分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体内;mRNA在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质基质,与核糖体结合;RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,进入细胞质基质,经核孔进入细胞核发挥作用。 4.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线和相符,最可能是下列哪一过程?(　　) A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞 B.Na+通过离子通道进入神经细胞 C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D.组织细胞从组织液吸收氧气?导学 答案:C 解析:与曲线和相符的是主动运输。葡萄糖进入红细胞是协助扩散,A项不符;Na+通过离子通道进入神经细胞是协助扩散,B项不符;小肠吸收氨基酸是主动运输,C项相符;氧气的运输是自由扩散,D项不符。 5.由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶,其过程如下图所示(图中数字表示氨基酸的位置)。下列分析正确的是(　　) A.肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应 B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 C.图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关 D.用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37 、pH=7的条件下处理同样大小的蛋白块时,用胰蛋白酶处理的蛋白块消失得较快 答案:D 解析:分析图可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,肠激酶识别了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6号和7号两个氨基酸之间进行了切割,并不与发挥催化作用的特定结构结合发挥效应,A项错误;胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个氨基酸,6个氨基酸里面含有5个肽键,它从胰蛋白酶原上切下时破坏一个肽键,所以应该少6个肽键,B项错误;图中环状结构形成的原因与二硫键和氢键都有关,C项错误;胰蛋白酶在37 、pH=7的条件下活性高,而等量的胃蛋白酶在37 、pH=7的条件下活性较低,因为胃蛋白酶的最适pH为1.5左右,D项正确。 6.(2015福建厦门质检)为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是(　　) 组别 ② ③ ④ ⑤ 酶 蛋白酶 蛋白酶 淀粉酶 淀粉酶 淀粉酶 反应物 蛋白质 淀粉 蛋白质 淀粉 麦芽糖 A.和对比,用双缩脲试剂检测 B.和对比,用碘液检测 C.和对比,用斐林试剂检测 D.和对比,用斐林试剂检测?导学 答案:B 解析:蛋白酶和淀粉酶都是蛋白质,与双缩脲试剂反应生成紫色化合物,不能证明酶的作用具有专一性,A项错误;和对比,自变量是酶的种类,可用碘液进行检测,B项正确;淀粉酶将淀粉分解生成麦芽糖,淀粉酶不能分解麦芽糖,但两组的麦芽糖都能与斐林试剂反应,C项错误;和虽然只有反应物这一