高三生物苏教版一轮复习滚动测试题五Word版含解析.docVIP

滚动测试卷五(第一~七单元) (时间:60分钟　满分:100分) 　滚动测试卷第17页　? 一、选择题:本部分包括20题,每题3分,共60分。每题只有一个选项最符合题意。 1.右图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是(　　) A.图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素 B.甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部 C.乙物质在细胞膜上都是静止不动的 D.丙物质的单体是脱氧核苷酸 答案:C 解析:由图可知,因为有染色体存在,所以该细胞是真核细胞,C、H、O、N和P都是大量元素,A项正确;磷脂分子由亲水性的磷酸头部和疏水性的脂肪酸尾部组成,B项正确;蛋白质和磷脂分子在细胞膜上都是运动的,C项错误;丙是DNA,由脱氧核苷酸组成,D项正确。 2.用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网的糖基化功能,使细胞分泌的纤连蛋白(FN1)减少,且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.纤连蛋白的形成离不开内质网 B.糖基化能维持纤连蛋白的稳定性 C.内质网能阻止纤连蛋白的运输 D.组织蛋白酶催化作用具有专一性 答案:C 解析:根据题中信息,抑制内质网的糖基化功能,会使细胞分泌的纤连蛋白减少,且易被组织蛋白酶水解,说明纤连蛋白的形成与内质网的糖基化功能密切相关,糖基化功能与纤连蛋白的稳定性有关,A、B两项正确;抑制了内质网的糖基化功能,纤连蛋白的分泌量减少,不能说明内质网阻止纤连蛋白的运输,C项错误;酶的作用具有专一性,组织蛋白酶也不例外,D项正确。 3.(2015江苏盐城月考)用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72 h后培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h 后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是(　　) 　　　　　离子 品种　　　　　 K+ Mg2+ Ca2+ Si 水稻 17.00 105.00 117.00 19.50 番茄 19.10 86.00 59.60 118.00 A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的 B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 C.与番茄相比,水稻对Si的吸收量大,对Ca2+的吸收量小 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关?导学 答案:D 4.(2015山东滕州期末)在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量): 光照强度/klx 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 CO2/[mg·(100 cm2·h)-1] -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 下列选项中正确的是(　　) A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变 B.光照强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用 C.光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收CO2又吸收O2 D.超过9.0 klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约 答案:D 解析:A项错误:光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率随光照强度的增大而增大。B项错误:光照强度在2.0 klx 时仍进行光合作用,但光合作用速率小于呼吸作用速率。C项错误:光照强度在8.0 klx时,光合作用强度远大于呼吸作用强度,细胞吸收二氧化碳用于光合作用,光合作用产生的氧气足以满足有氧呼吸所需,且有氧气释放出来。D项正确:光照强度超过9.0 klx时,光合作用速率不再增加,光照强度不再是限制光合速率增加的因素,在温度适宜的条件下,限制光合作用速率增加的因素主要是外界CO2浓度。 5.只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是(　　) 用黑藻观察细胞质流动　用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂　用健那绿染色观察动物细胞的线粒体　用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA　用洋葱细胞观察质壁分离和复原 A. B.②④⑤ C.①③⑤　 D. 答案:C 解析:龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,用质量分数为15%的盐酸解离时,细胞已经被杀死;用健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体,健那绿是活体染色剂,所以细胞是活的;用甲基绿吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA时,使用质量分数为8%的盐酸进行解离,细胞被杀死。 6.下列有关生物新陈代谢的说法,错误的是(　　) A.绿色植物的光合作用与硝化细菌的化能合成作用所利用的碳源相同,都能产生氧气 B.洋葱根尖成熟区表皮细胞