高三语文（山东专用）一轮复习：第1部分语言文字运用1.5辨析并修改病句2课件.ppt

-*- 典例 方法点拨 即学即练 典例2(2015·福建高考)下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。 ①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。 有语病的一处的序号:④? 修改:将“善待”换成“维护”,或删除“的尊严”。? 解析:本题从搭配不当的角度考查对病句的辨析修改。第④句中,“善待”与“动物的尊严”不搭配,可将“善待”换成“维护”,或删除“的尊严”。 -*- 典例 方法点拨 即学即练 1.通读文句,力求从语感的角度发现问题,如若不行,则在通读的基础上逐句从语法的角度分析,找出病句。 2.针对病句类型,采用增(成分残缺的)、删(多余的)、换(用词不妥当的)、简(啰唆不简明的)、调(不搭配、不照应的)等方式修改。 -*- 典例 方法点拨 即学即练 1.下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。 ①发达国家能否提供足够的动力支撑,②很大程度上影响世界经济复苏动力组合的质量,③发达国家目前大多面临收支失衡加剧、失业增加和社会碎片化,④经济问题又多与社会及政治议题纠缠在一起,⑤不可能通过单一方面的政策调整来解决根本问题。 有语病的句子的序号是:③? 修改:在“碎片化”后添加上“的困局”。? 解析:第③句“面临收支失衡加剧、失业增加和社会碎片化”没有说完,可从成分残缺的角度思考。 -*- 典例 方法点拨 即学即练 2.下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。 目前,近97%的食品使用了各类添加剂,①可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂的使用直接影响食品安全。例如:②摄入过多的膨松剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。不过,③一般来说,按照国家食品安全的标准,不超量、不超范围地使用食品添加剂,是安全的。 有语病的句子的序号是:③? 修改:“是安全的”前面加“食品”。? 解析:第③句“是安全的”与前面的句子错承,可考虑成分残缺。 * * * * * * * * * * * * * * * -*- 一 二 三 四 五 六 典例 方法点拨 即学即练 典例2中途易辙 中途易辙是指一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使前一半意思游离。有的叫这种现象为“双主争锋”(在对句子的陈述对象作陈述时,句子中又插入另一个陈述对象)。 下列语句都存在中途易辙的问题,请指出并改正。 ①(2014·湖北高考)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。 问题与改正:去掉“建成”,并在“等”后面加上“信用信息”。? -*- 一 二 三 四 五 六 典例 方法点拨 即学即练 ②(2013·课标全国Ⅰ高考)作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。 问题与改正:中途易辄,第二个“都能”后加“使他”。? ③(2014·四川高考)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 问题与改正:前半句的主语是“音乐剧”及其指代的“它”,而后半句“使……”的主语却是“极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性”,在“具有”后加“的”,或把“使它”删除。? -*- 一 二 三 四 五 六 典例 方法点拨 即学即练 ④(2014·天津高考)17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。 问题与改正:前文的主语是“荷兰”,后文“逐渐流入”的主语却是“马剑银币”,应在“铸制”后面加“的”字或把“铸制”删除。? -*- 一 二 三 四 五 六 典例 方法点拨 即学即练 典例3藕断丝连 藕断丝连是指一句话的结构已经完整却把它的最后一部分用作另一部分的开头,也就是把两句话不恰当地合并成一句话。也叫前后两兼。 下列语句都存在藕断丝连的问题,请指出并改正。 ①(2012·辽宁高考)责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 问题与改正:可改为“在所有价值中它处于最高的位置,这是毋庸置疑的”。? -*- 一 二 三 四 五 六 典例 方法点拨 即学即练 ②(2009·湖南高考)2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。 问题与改正:“获得了观众的好评”话已说完,又使“好评”作主语,带上了新的谓语,可去掉“获得了”或改为“获得了观众如潮的好评”。? ③处理好人与自然的关系