高二历史人教版选修2课件：第六单元第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发.pptx

第六单元——近代中国的民主思想与反对专制的斗争第3课　资产阶级民主革命的酝酿和爆发课标要求说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。栏目索引 CONTENTS PAGE 预习导学梳理·知识·点拨 1课堂讲义理解·深化·探究2当堂检测 巩固·应用·反馈教材问题解答答疑·释惑·应用43预习导学梳理·知识·点拨一、挽救专制统治的“预备立宪”1.清末“新政”(1)目的：对外 ，对内笼络人心，挽救清朝危局，维持其专制统治。(2)内容：改革 、 、 ，以法保护和奖励工商业等。取媚洋人官制学制兵制(3)评价①没有涉及 的变革。②在实施过程中，清政府大量增加捐税，促使人民不断反抗，革命运动日益高涨。2.预备立宪(1)目的：遏制蓬勃发展的 。(2)结果：成为一种 ，统治更加孤立。政治体制革命形势骗局名师点拨 “新政”和“预备立宪”的内容大体出自戊戌变法，但实质却不一样。①主观目的具有反动性。其目的是取悦于列强，遏制革命形势和消除统治危机。②活动本质具有落后性，仍未超出“中体西用”的范畴。二、辛亥革命推翻封建帝制1.民主革命的兴起(1)革命思想的传播①人物： 、 、 。②内容：号召人民起来革命，推翻清王朝，建立 国家。陈天华章炳麟邹容民主共和(2)革命组织的建立①团体： 、 、 等。②政党： 于1905年在日本东京成立，孙中山将其政治纲领阐发为“ ”。2.民主革命的发展(1)革命党人与 派论战，推进了 思想的传播。(2)革命党发动一系列 ，为胜利奠定了基础。华兴会日知会光复会同盟会三民主义民主革命保皇起义3.民主革命的高潮： 。4.民主革命的结果：成立 ，清王朝结束。武昌起义中华民国三、列强对辛亥革命的干涉1.列强干涉中国革命(1)武昌起义后在“ ”的伪装下，扶植 。(2)南京临时政府成立后，列强采取 、 和 等手段，向革命政权施加压力，帮袁世凯夺权。2.袁世凯窃取革命成果： 辞去临时大总统职位，袁世凯接任。严守中立袁世凯军事威胁外交孤立经济封锁孙中山民主革命中华民国封建帝制民主共和观念斗争精神反帝反封建3.辛亥革命的历史意义(1)性质：是中国近代史上一次伟大的 运动。(2)功绩①推翻了清王朝，结束了 ，创建了 ，使 深入人心。②众多的志士仁人显示了可贵的 。③局限：没有完成 的任务，没有改变中国的社会性质。名师点拨 革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系课堂讲义 理解·深化·探究主题一　清末“新政”与“预备立宪”1.“新政”客观上使资本主义经济发展迅速，资产阶级队伍也得以发展，国外的资产阶级新思想也大量涌入，这都进一步加速了清朝反动统治的瓦解，加之“新政”实行过程中大量增加捐税使阶级对抗加剧，也加深了清政府的统治危机。2.洋务运动、戊戌变法和清末“新政”的比较(1)相同点①三次运动都是在民族危机空前严重的背景下发生的；②都涉及军事、经济、文教方面的改革；③都没有达到预期的目的，结果都归于失败；④它们对历史的发展进程都起到了一定的推动作用。(2)不同点①它们发生的年代不同，经历的时间长短也不一样；②倡导者代表的阶级属性不尽相同；③目的和性质不同；④三次运动的内容不尽相同，洋务运动没有涉及政治方面的改革，而戊戌变法和清末“新政”中有政治方面的内容；⑤就影响而言，戊戌变法的社会影响远远超过洋务运动和清末“新政”。材料一　1901年，因八国联军侵华而逃亡西安的慈禧太后发布上谕，公开打起两年前拼死反对的“变法维新”旗号，宣布实行新政。材料二　《钦定宪法大纲》共23条，其中关于“君上大权”的共14条，后附臣民义务9条。宪法大纲以“大权统一朝廷，庶政公请舆论”为宗旨，宣布皇帝有立法、行政、司法等大权，议院的任务是“协赞”立法。探问题(1)“新政”的性质是什么？答案　是由清政府主持和领导的一场带有近代化性质的全面改革运动。(2)为什么说“新政”具有客观的进步性？答案　 “新政”的举措符合社会发展的趋势和资产阶级的愿望，有利于中国的近代化。(3)结合上述材料分析《钦定宪法大纲》的实质和目的。答案　实质是维护封建君主专制制度，目的是维护清朝统治。(4)如何评价《钦定宪法大纲》？答案　积极方面：皇帝的权力受到了一定的限制，相对于以前的君主专制而言，具有进步性；消极方面：宪法钦定，皇帝的权力很大，与西方国家的君主立宪制相去甚远。没有缓和社会矛盾，反而使部分立宪派转向革命。教方法图示清末新政1.辛亥革命的意义(1)辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命；它推翻了中国两千多年的君主专制制度；创立了亚洲第一个资产阶级共和国。(2)民国政府的成立，颁布了许多有利于资本主义发展的措施，社会上兴起了一股“实业救国”的思潮，促进了民族资本主义的发展。主题二　辛亥革命(3)民主共和观念深入人心，促进了思想解放。2