高二历史岳麓版选修1课件：第10课　俄国彼得一世的改革.pptVIP

探究点一 探究点二 提示:(1)按欧洲方式改革军队,实行征兵制,发展海军,建立起一支强大的军队。 (2)鼓励私人开办企业,允许工厂主使用农奴劳动;实行重商主义。客观上推动了资本主义的发展,增加了国家的财政收入;但强化了农奴制,对俄国资本主义的长远发展产生了不利的影响。 (3)不同意。彼得一世改革强化了农奴制和封建沙皇专制,因此,它是一场带有资本主义色彩的封建性质改革。 探究点一 探究点二 名师精讲 如何理解彼得一世改革的性质 (1)改革的基本性质属于专制王朝推行的封建性改革。 (2)改革发生在资本主义制度确立时期,受到西方资本主义发展的影响。它效法西方,推行“重商主义”,引进西方先进技术,鼓励发展工商业,在客观上促进了俄国工场手工业和商品经济的发展,因而改革在客观上带有资本主义色彩。 (3)但是,改革的阶级基础是贵族地主和商人阶级;宗旨是巩固贵族地主和商人的统治,强化沙皇专制;改革的方式是剥削农奴。改革没有超出封建社会形态的范畴;没有根本改变封建生产关系和上层建筑,只是对旧有生产关系和上层建筑某些领域进行调整和完善。 探究点一 探究点二 【例题1】 阅读下列材料: 国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。 经济性的革新……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一切男性农民,不分老幼,都必须缴纳。又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂,在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府贷款给商人去建设新的工厂。 彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了。 教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。 ——雪达科夫《苏联通史简编》 请完成: (1)结合所学知识说明,这些材料包含了彼得一世改革哪些方面的内容? (2)根据材料内容,说说你对彼得一世改革的看法。 探究点一 探究点二 题目立意:本题主要考查对彼得一世改革内容的掌握及其评价。 解题指导:第(1)问较为简单,主要考查基础知识,但要注意要点的全面。第(2)问则须全面地、客观地评价彼得一世改革的积极性和局限性。 参考答案:(1)政治上,在中央设立最高权力机关参政院,直属沙皇;地方各省设总督,直接听命于沙皇;废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权。经济上,实行重商主义,增添新税种,将原本按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”;鼓励私人开办企业,规定凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。教育上,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式,还下令建设学校、医院等。 (2)彼得一世的改革,加强了中央集权,一定程度上增加了政府的收入;注重教育,提高了国民的素质,培养了大批人才。但是,彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的,而且没有触动俄国的社会基础——农奴制。 探究点一 探究点二 关于对彼得一世改革的评价 史料导入 彼得把落后的俄国带进现代世界的门槛,这是他最大的历史功绩。但彼得的现代化主要是以倡导科技发展实业为目标的,它没有也从来不想触动俄国的社会基础——农奴制。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》 探究(1)结合所学知识,分析史料作者为何说彼得一世“把落后的俄国带进现代世界的门槛”。 (2)依据史料并结合所学知识,分析彼得大帝的现代化有何特点。 (3)结合所学知识,分析彼得一世改革有何影响。 探究点一 探究点二 提示:(1)彼得一世顺应历史潮流,仿效西欧;在军事、政治、经济、文化教育和生活习俗等方面改革,初步改变了俄国的落后面貌,客观上推动了资本主义的发展。 (2)既学习西方的先进科技文化,又保留了农奴制。 (3)积极:增强了国家实力,为俄国现代化创造了条件。 局限:未能废除农奴制度,牺牲农民利益,手段粗暴,对外扩张。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.彼得一世改革的积极意义 (1)取得巨大成效,使俄国跻身欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政治格局。 (2)宣告了强大的俄罗斯帝国的正式诞生。 (3)客观上促进了俄国资本主义的发展。 2.改革存在的不足(局限性) (1)改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度。 (2)手段过于野蛮和粗暴(镇压近卫军、处死太子)。 (3)农民没有从中得到任何利益(加重了农民的负担:征兵和征调劳工)。 (4)从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。 探究点一 探究点二 【例题2】 阅读下列材料: 材料一　彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。 ——马克思 材料二　俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为 一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。 ——普希金 材料三　此生我最佩服的人就是彼得大帝。 ——普京 请回答: (1)材料一、材料二的说法反映了俄国历史的哪些特点?结合所学知识分析形成这些特点的原因。 (2)结合以上材料及所学知