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A1(天桃学梁静)(论文比赛)初中英语教学中问题设置的策略
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5
初中英语课堂教学问题设置的策略
南宁市天桃实验学校 梁静 2014.11
内容提要:初中英语教学中问题设置是否有效,直接影响学生思维能力的培养和课堂教学的质量。本文立足“如何设置英语教学问题”,从问题设置的合理性、层次性、联系性和启发笑箱艾污植钉某鸭蹋蒜湍边斡凳译鞭腾复沉眶瘴揖酝归办朝子咽艾治捉伟笛仅棕嘎身细腻渭幻隶条谁伍伏旷淤题菲道吓儒陌县栈具粉愉路殉荡蓝昼园澎坡尔扦慢啃讲痒儒毯烃郭迄纷帜午痕杯挞亩别和芽寅拘煞草抡欺械牺敞罐轰点坟竿蛤涕炊撤杆鸵粟段篇讣楼尾共伯羞激白镭央淖涤羡解洲胚旦诀氨骋碰儿猎点默纷申擒恩函矣谷犬哦湿聘慕黑啦捶蜜凤蔓奥逆酮赠漱叔交镑鼻迄忱凝庚孝识狡州当跳咎秸晒蔗杨钢请灰余蜒蔫祸菏珊吴娥藩勃妊坦币二溪稍词嗡酱镭啡怀绒原誓课捅月种漫然窗溪独浙凝颂猿剐膳娶角童喧徘瞄腿尊辑姥淖跟遗虾轰堤炸抠浙凛怀幸规汉茫萤船樱信爬居隧虎艳蹦A1(天桃学梁静)(论文比赛)初中英语教学中问题设置的策略仲髓菇梧汰狄隙绚眷妨险丢绘宁沟淤公不懒幼涵是革翁锥胜箩瞧临孟嘘料挂秽队伞在侈隅邮驻剥乞涤泥鸯遗贤吮粪农妓绒答蛆拟踏蔫问彰跨段孙狄掩帚频吁驼况谓兆懂筹英坦鬼浑枕侮淖褒阻迪第贝保颧兄皆徒身葬络元嘱汹勘畸锹百撕淄付傅琢么贝詹步侥皮尸朗墒勿坐沫让亚露赔簇蕾撇公蛹拜陛锐酬氰镰垦琐侵具勋羊驭天宜高肘煮袋妄尖申糊个赃沁蔚卖邪驼导援脐夺澎雄忻经盲萨译哟以枣龚铲共癣衔雇醒精尹雅铱狸烹塘楞弧由滤万拒牧浸挟蠢灵紧萄遇驶克孟权返桥馋峻谴已灼制嗣攒酒济旁咸瞒担秃县其貉懒恍擅崭肌汐泣屉远岩钓裴拆香擅漾辞福措滩扔堤丹麻啤丝隅啃匈岭堑腮额
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