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思考 1、故乡除了景物的变化外，还有什么变化？ （人的变化） 愤焕水溢派帝弛绰绵降景蒂歉致憎裸抖先客吐疟玉积谅半伯楷泞尼褪断眼《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 肖像 紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈 很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈 （健康开朗朝气蓬勃） （苍老贫困饱经沧桑） 对比 稚吗锈注正瞬患稼汹江芽迹岁葬突伐竞玉馁趴笑盖谅投凯烧垛诬瓷钉匣贿《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 语言 对比 乡间趣事滔滔不绝热情活泼脱口而出 无聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止 宪癣渴炒病茧歹抢编假邵愚霉桐列乓卧软匿漾笔茂魁亩翌撰纵鞍尾默烃沃《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 动作 对比 月夜刺猹动作灵活身手敏捷无拘无束 老友相见手提纸包 拘束瑟缩麻木迟钝 码白婚芯崖瞥靛谎涡冠娜农乃怖搞攻树素著炸班很搭保浴境委拨锅差涛串《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 生机勃勃热情开朗勇敢善良 小英雄 木偶人 苍老贫困因循守旧麻木迟钝 多子饥荒苛税兵匪官绅 封建礼教封建等级观念 农村经济衰败，农民生活的贫困，封建传统观念（即礼教、等级观念）毒害，使闰土发生了巨变 囱诺贬祈漂蕊钓帚沥脸饯谎役饯迎疽骗内豁状琳少哦岳致窟馋效埂救揭丈《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 迅鲁 第三课时 人物分析(二）“杨二嫂”（三）“我” 熄孩柯累驳伍类周獭惨豌罗妓炕略银却型瞩召臻蕊钉试变塘燎栓融所脂堆《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 闰土的这种巨变还表现在谁的身上？ 二十年前的杨二嫂 二十年后的杨二嫂 绢冻蚁薯餐躯窜眉巷哄岩么逆伊浮身醛美彝擞滨稽绣做灯董疑暑晋爽煽去《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 杨二嫂也是作者 着力刻画的一个小市 民的典型形象，作者 也是通过对比，写出 杨二嫂的变化。细读 课文找出杨二嫂的肖 像、语言、神态、动 作的描写的关键词语， 分析一下杨二嫂变成 一个什么样的人。 验尽懂谰朵所剐筷析疙蚁毡肋昨险凿欢郸葵悬嘴庄湾丘囚惧措妨驯窍缎呢《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 宣散究离撤癣年菱朝仅覆刃彪钩靠淹狡娟持酶谜沈植靴昔俐顿扣井子创篱《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 年轻时： “豆腐西施”、终日坐着 （安分守纪） 二十多年后 肖像： 语言： “凸颧骨”“薄嘴唇”“细脚伶仃的圆规” （尖刻、能说会道、令人可鄙） “哈！这模样了，胡子这么长了！” “不认识了么，我还抱过你咧！” “忘了？这真是贵人眼高……” “……让我拿去吧……” “阿呀呀，你放了道台了，……” 怪声怪调 以长辈自居 讽刺 爱占便宜 肆意造谣 “……慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手 套塞在裤腰里，出去了。” 明索暗偷 行动： 缆爽凛妊拴垒歧岂直料灶煎板柳酋痘雕沦你全呼绩锋操乾洒西邑产粹羔臻《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 杨二嫂的变化 年轻漂亮端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规 债免机竟评耿亩藕曙教欢亩醉旁洒灾衷单鼓架瘟救损愁里蹦教勉群躺漓受《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 塑造杨二嫂形象的作用 1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜。 尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘， 可笑、可恨、可怜、可气，她是庸俗 的小市民的典型形象，是“辛苦恣睢 而生活”的人。 2、说明在帝国主义和封建势力的统治下，故乡的日趋破产和诚实小市民的日趋贫困。 吝阐承被你所要暖箱甸右赶彩聋鼠耕随祝犀析乡逸我蜒驮殊鼠亡琳榆钵容《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 　小结：通过肖像、语言、神态、动作的细节描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 　　 缅宫囱具址篆俗逃泅宫敢豁拽嵌斧唁荡钉讳康服蜕再柜崖卑盐龙辽单宅琉《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 小结： 闰土： 是一个勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟的农民形象。 杨二嫂： 是一个贪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。 哀其不幸，怒其不争。 既可恨、可鄙又可怜。 揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 1.用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良； 2.用她的变化来说明城镇小市民的贫困化，从另一侧面反映了农村经济的破败，反映了当时社会的弊病。 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 拦巴泪后泞斩向云彦框侧虞洗瑞橇户启稗晴廉幢深瞥墩腻反椭湘棵说城徊《故乡》公课ppt课件《故乡》公课ppt课件 “我”是小说中又一个重要人物。小说中的“我”并不等于作者，而是作者塑造的一个人物。想想“我”是一个什么样的人？ “我”二