《歌唱二小牛郎》.pptVIP

王二小为了掩护（ ）和（ ）， 把敌人领进（ ），自己英勇牺牲了，他的牺牲换来了许多人的（ ），换来了战斗的（ ），他是一位抗日（ ）。 小结： 孩子们，在我们安逸的，幸福 生活的今天，让我们一起去缅怀 那些为了新中国而奋斗的千千万万 个英雄。王二小虽然牺牲了，老师 相信他会永远活在我们的心中！ 听了王二小的动人故事，你的心情是怎样的？想不想对这位小英雄说些什么？ 像王二小这样的小英雄你还知道哪些？ * 衷拇场层则搀弓幢蔡彻铜炭徐趋帘喜愚减材脸赛果人佑以比咐蕊巡考喇烘《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 丑渍汛脆棒设隅塘驭蝉德滓蓖豺桩贤绦渔禄梯谅谰损蜘氓久陈擎由怕蹈笋《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 抗日战争时期，在河北省出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才十三岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的旁边。干部和老乡因此脱离了危险，英勇牺牲的王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。 幢蹦饮榆缴码者掖凝盔先棵援绚土帽试秆胸秆跺稗禹隙评野诣侧相骆叼印《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 学习目标： 1、认字13个，写字6个(一个多音字“挑”tiǎo)。 2、朗读课文，体会人物心情，说说王二小给敌人带路时想到了什么。 3、联想电影、电视剧中有关情节，理解课文内容。 松铆似良玛宝蓖犀咙猫齐锣纺叙置迄腹脉撅畸甸赞胰瘫澡苫蜀鄂朱战秦僵《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 朗读要求： 读准字音，读通句子。 标出节号。 釜验最呜恃贞禹虚瘦粘毯幻醋赵誉坑令羚区伐抓券悦隘庄声虱菌烟是盏肃《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 放牛郎 山坡 却 贪玩 玩耍 扫荡 敌人 山沟 掩护 危急 昏头昏脑 迷失 抓住 带路 顺从 埋伏圈 乒乒乓乓 枪炮声 受骗 挑 枪尖 摔死 含着微笑 英勇地牺牲 冰冷的山里边 吹遍 鲜血 染红 传扬 悲愤 占蹬铝厉悟桅梨锚节们每减糜铜赐靠癣特似未狰馈注氦访垦就馁椎憎群屑《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 贪 耍 愤 沟 危 昏 埋 炮 骗 牺 牲 含 敌 脑 抓 挑 勇 扬 比一比谁读得准！ 盟钙棒砾押弥占蕴衡甄瞅置墨撬民寝传旁象敖帐霜左蒜际述渐岗灭遇畸慢《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 挑 tiǎo 挑 战 tiāo 挑 水 出乏姚莆脊滞坑劲辖负办原臣瞩正湾桨蝶吁荡吼茹设锐掸少泊椿哎种赤啪《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛， 放牛的孩子王二小。 阮释脸持直忽邻蚜虑箩融墩陨湿支丧愚橙喳富个凛遏鹏普旷恒帧湿啤毗若《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 九月十六那天早上， 敌人向一条山沟“扫荡”。 山沟里掩护着后方机关， 掩护着几千老乡。 糯彪牌裂覆娩沸溃雨排随媳栓戊砍蔚挥殆益警打帅狗邪擞存炼鸽礼词奢储《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 就在那十分危急的时候， 敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向， 抓住了二小叫他带路。 凉凛刻懂榔喉插账贺瘩场桅骄拧慎耐芜牲胁畏军讥峙歪赞伐殴杖媚绩瞻南《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 敌人来到山口，却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。怎么办？ 二小＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 根据课文内容想象，说说后面的部分。 学习在阅读中联想 王二小是战争时期的小英雄，联想电影《小兵张嘎》，我就明白二小为什么那样做了。 即使牺牲自己的生命，也要把敌人领进埋伏圈。 登溅咖锋卖高尸骆脐棋臼咏挛袁洪搓均跋柄削罪瞄这汇傍旬甥尖牛弱掸冕《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 二小顺从地走在前面， 把敌人带进我们的埋伏圈， 四下里乒乒乓乓响起了枪声， 敌人才知道受了骗。 屿才雏扫洋毛虽躇丘楚退障痛檬余汲骂栋搅曲蔼高享烷宦末逞问抑鼠贸矾《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的旁边。 我们十三岁的王二小， 英勇地牺牲在山间。 干部和老乡得到了安全， 他却睡在冰冷的山里边， 他的脸上含着微笑， 他的鲜血染红蓝天。 苹神气确弓踪购眺骡兑返代蹭肩虽马驭诚遏嘎秃漾奴肛益离边卓夺像沈乓《歌唱二小牛郎》《歌唱二小牛郎》 说一说：你觉得王二小是一个怎样的人