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- 2017-02-02 发布于重庆
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Module4Music说课稿
Music
双鸭山市第一中学 赵志成
An Interview with Liu Fang说课稿
双鸭山市第一中学 赵志成
一、教学分析
(一)教材分析
1.教材地位与作用
本课是外研版高中英语选修6模块4的内容。本模块以音乐为话题,本课是阅读课,内容为音乐人物专访。通过本节课的学习,既可以让学生了解民族音乐家刘芳的个人信息,又可以为本模块后面内容的学习提供话题和语境,是一个非常贴近生活、具有可挖掘性的教学主题。
2.知识线索
了解刘芳有关音乐事业发展的相关信息,增进对民族音乐家及民族音乐的了解。
3.现实意义
本课所选的语言素材涉及音乐人物介绍及中国古典音乐,具有典型的时代气息,增强了文化意识的培养。
4.课程特点
(1)本课贯彻学习过程的自主性、合作性和体验性,体现课程的时代性。
(2)本课课程资源丰富,可以通过现代教育技术来整合优化这些资源,体现教学手段的先进性。
(3)本课的教学要求教师有丰富的民族音乐方面的知识,需要教师不断学习更新知识结构,体现教学理念的发展性。
(二)教学策略与教学手段
新课改不仅注重知识的学习,也注重学生能力、学习策略及情感态度价值观的培养。根据教学内容及学生实际,采用以下教学方法和策略:
1.教学方法:学案导学,情境教学,任务助学。
2.教学策
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