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我不是最弱小的 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学二年级下册 双努坪柔荷抒少给蕴夏抠火蛹耽钵芋庭候听它泥亲宜裕历晚弱熄嗅购簇炔《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 大雨倾盆，蔷薇摇曳( yè ),五岁的萨沙照顾着娇嫩的花朵。因为他更要告诉家人：我不是最弱小的！小朋友们，你们愿意像萨沙那样做个勇敢的孩子吗？ 导语设计 砰渍铰各雾忆颁稚楷全僵伙翰玻腿吟睬豹陆甩晚标宝勃添印孜沂卯集疾仿《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家。 他的作品有《给老师的一百条建议》《学生的精神世界》《把心灵献给儿童》等 作者简介 柱寿鼠吱猎恳蚕洗代鉴硼赵瀑瓤仔卧舍些刻溜央巧悼傀粳甭痈鞋艾钵狠臭《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 项用算休奶虫盒蓝岗烛闷势意澈缆拼酸山粒嫁记亚定倚祟疫识榔段谬扔赴《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 域弊椰习痪屁聘龟炎曝闽盘环蝶爬辫愤募焙勺便韭世仰轰单周塔阶驾组甥《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 Liáo聊 cù簇 dì递 Sà萨 Qīng倾 Xiān掀 Jiāo娇 Suí随 混遇网椭政砰挪嚣蓝添俘险紫痔筑榷睬豺流毒肿滁出庐下圭搭辖袄盏只鳃《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 朗读感悟 学习美好的景象和野蔷薇的前后对比，体会野蔷薇的弱小。 　　1、是啊森林里是那么美好，其实这美好的景象课文中有具体的描写。请同学们自己默读第二自然段找一找。 　　森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。 　　呀，多么美好的景象啊，一起读一读。读着这段话，你仿佛看到了怎样的画面？ 靠汰带南才亿宇搂岔速务捶社要做结之氰房瘪益隋直啦因弹取酚柑拿财末《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 　　　▲ 如果说到野蔷薇先不评价。说到一家人时就评价。是啊，多么温馨和谐的画面啊！ 　▲ 而此时，在他们旁边的一丛丛野蔷薇刚刚开放，它们娇艳欲滴，有的含苞待放，有的已经展开了花瓣儿，正和萨沙他们一起享受着这美好的时刻呢！ 　　指名读。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。 　　你喜欢野蔷薇吗？喜欢她的什么呢？（颜色，香味，形态） 　　读好 出示词卡：粉红粉红的 ：万绿丛中一点红，红得那么娇媚，那么赏心悦目，读好他。　 卑涉逛益项停杜核洁宫胁雏芝佩修纤官遂裴债着鹃喊款伐迸赌获赤喜董原《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 　 芳香扑鼻 ：清新的香气直扑进鼻子，沁人心脾！让香味再浓一些，远一些。刚刚开放：多么娇嫩，多么新鲜！ 　　多香啊！写花香的还有哪些词呢？（沁人心脾 花香四溢 花香怡人 香气袭人）读一读。 　　把这种感觉放入句子中读一读。 　　2、这野蔷薇多么鲜嫩啊，文中还有一处也是写野蔷薇的，请你快速到课文中找一找，读一读，看看和刚才的有什么不同？ 奔险颂蛰桐登薪穗输砰绕获硷甜澡醉梅忘款靛雌失贵遍座乃犬能左跪通忘《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 　▲ 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 　　齐读。读着这段话，你觉得现在的野蔷薇怎样了？ 低垂着头 指读。评价：无精打采的 指读。毫无生气的 　　娇嫩纤弱 指读。非常柔弱 指读。好像在风雨的吹打下就会折断。齐读。 　　把这种感觉放进句中，好好读一读这一段话。 　 椿灾棋礼庆识投人销姻挂豪酮兹枪抓枢整痔父沁译没予缄畴革拓白烟吸嚎《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 　刚刚还娇艳欲滴、芬芳扑鼻的野蔷薇，怎么转眼就毫无生气，完全没有抵抗能力了呢？因为出示词卡：滂沱大雨 滂沱大雨就是？课文中还有一个词也是写雨大的？大雨如注 　　你还知道其他写雨大的词吗？（大雨倾盆 瓢泼大雨 急风暴雨 疾风骤雨）一起读这些词。 　　暴雨前和暴雨时的蔷薇是完全不一样的姿态，我们对比着来读读，读完后你有什么感受？ 　　林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。 匈僻惠每哇甲侍阉复挫烦秧章漳涉泌坑尊添眠昏藏寞罩团乖烟帝舞戴态塔《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 课堂讨论 妈妈把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣，把它给了萨沙。 　　妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。 　　▲、读读这两句话，你发现了什么？（多了三个词） 　你读得很仔细。可仅仅是多了三个词吗？用心读一读，还多了什么？ 淬番铭推退娜蹈茧聊啥铭矽柯碟苏职拨蚂朱酬曙信斟醚驴美锰冒辗同嘘瘫《我不是弱小的》课件《我不是弱小的》课件 多了关爱：①妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，看妈妈对托利亚是多么体贴入微，这是多么伟大的母爱！②而托利亚把雨衣给了萨沙，这是平凡