酸和碱的中反应.docVIP

《酸和碱的中和反应》教学设计 太行路学校 刘软利 [教学目标] 一、知识与技能： 1、知道酸和碱之间发生的是中和反应 2、了解中和反应在生产生活中的应用 3、知道盐是化合物中的一类物质 二、过程与方法： 1、通过活动与探究逐步认识酸和碱之间能够发生中和反应 2、增强学生应用所学知识解决实际问题的能力 三、情感、态度、价值观： 1、通过认真观察分析探究酸碱之间的反应，培养学生实事求是的科学态度和探究精神 2、通过中和反应的实际应用，培养和激发学生学习化学的兴趣 3、初步感受对立统一的思想 [重难点] 酸碱中和反应 [内容分析] 这节课是继学习了第十单元酸和碱的第一课题----常见的酸和碱之后的第一课时。学生已经初步了解了稀盐酸、稀硫酸以及氢氧化钠和石灰水等常见的酸和碱的性质，知道使用紫色石蕊和无色酚酞能初步鉴别酸溶液和碱溶液，因此具备使用酸碱指示剂的变色情况来设计和分析实验。本节课具有承上启下，进一步了解酸碱性质的作用。 [教学准备] 稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、无色酚酞、紫色石蕊、试管、滴管、烧杯等 [教学过程] 教师活动 学生活动 设计意图 观看硫酸泄漏事故处理的视频，（思考：为什么？）导入新课。 小组探究一：利用所给的药品设计实验判断酸和碱之间能否反应。 氢氧化钠与盐酸混合