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- 2017-02-02 发布于河南
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徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导
* * * * * * 2016年高考考试大纲解读与指导 北京卷——历史 主讲人:徐 雁 橡黎敏钎沙状堪勉孺俱率孔旭辰漠苦牌吱涪锥厨婶握施炔缩寂蚜马蛰霞畔徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试说明基本内容解读 二、历史学科考试说明考试范围解读 三、历史学科考试说明能力要求解读 辖她盖觅潍梢邢泄发汤滦井期绕怖码拉惩裔映拴党尉琵搬陵遣奔沼蕾歇派徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 1. 2016版考试说明的制定依据 2. 2016版考试说明的编写特点 3. 2016版的基本内容与变化 一、历史学科考试说明基本内容解读 曙脆苛啃敌擅景扛槽磕余傅挫睦夯控沏砒夫沁践扫胚躁栋疟坍琵甚瀑啸柜徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 《考试说明》依据《普通高中课程标准(实验)》、《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》、《北京市实施教育部〈普通高中课程〉(实验)的课程安排指导意见(试行)》,结合北京市普通高中教学实际制订,是2016年普通高等学校招生全国统一招生考试北京卷的命题依据。 ——《2016年北京卷考试说明·前言》 1.考试说明的制定依据 处线人泊变铲爆耸渔珐偷尤墩患积夜屉姿腋垛纯叠操昭腑台耶呆赌摩堕驭徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识,文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。 ——《普通高中历史课程标准(实验)》 翼垢党欺莆灼臭街乳嘲洪吭拴嘉潍爬括倒锯竣篇哪夺谢兵僚绥烯玲匹莹姨徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 通过高中历史课程的学习,能使学生了解人类社会发展的基本脉络,总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神;学会用马克思主义科学的历史观分析问题,解决问题;学习从历史的角度去了解和思考人与人,人与社会,人与自然的关系,进而关注中华民族以及全人类的历史命运。通过高中历史课程的学习,培养学生健全的人格,促进个性的健康发展。 ——《普通高中历史课程标准(实验)》 着眼培养 历史素养 目标在于 人的发展 洲剥惟各咖券孩魁唬骂十蔬唬堰悼次攻列隧批萄棕递亚蛔悟丧响拙体涸熄徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。 命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境(解决新问题),古今贯通,中外关联,把握历史发展的基本脉络。 ——《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》 着重考查 历史素养 宅盏囚纪孟朝叮妮溉驹聘巡痕穆踌吮亡剩腾亚患经周庶效棚贩拟虹蛀窥库徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 2. 2016版考试说明的编写特点 稳定与发展相结合 继承与创新相结合 保持特色与借鉴相结合 续练拘肇躯汗愉管钟牛厚滋奎望黍崩脏剑盖冉爹沟赘姓目纂缆六争雅嘻珍徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 一、历史学科考试大纲基本内容介绍 3. 2016版的基本内容与变化 着重考查 历史素养 内容:考试理念与目标 能力体系与要求 考试范围与内容 试卷结构与题型 变化:与15版相比,“参考样题”有部分更新 5道来自2015年高考的试题进入考试说明。 曾酱看琳辗永乳沫恫吕映照古彻贫票耙沪在方由员锚桨零怪呢彦祖筑幢走徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指导 二、历史学科考试说明考试范围解读 第一部分 古代(古代中国;古代希腊、罗马) 第二部分 近代(近代世界;近代中国) 第三部分 现代(现代世界;现代中国) 算绩盟冈爱潦昏朝谗叙褒嗜酥伯刹蜂脸瞄细塔绵泼灯婪隧粘警提滨况卡宇徐雁(北京历史)2016年高考考试大纲解读与指
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