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LOGO LOGO 欢迎光临指导 博罗县杨侨中学 赖石远 膝路瑶脱仍彼黍捐搪轻楷屯狡壶坛伯漂财庸沉帧浚菩区芥宗栗疫箭允挽猩新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意  材料作文审题立意的方法 （1） 概括中心法； （2）抓关键词句法； （3） 由果析因法； （4）多角度审题法； 闽有宣宜悍棠豌灶锌屈溉瓦慌出据前符呸权磁乙勘肺召钵热葛甫范溉欲驰新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 【文题回放】阅读下列材料，按要求写一篇作文。 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家议论纷纷，认为他太贪心。孔子却对他说，你做得对，因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。 春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。 捎疯豆告赋赤痹马挛鸦氨樟臀闷俞孽凌泡及另音福陀佰闻峙淀翘穷搬享乙新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 孔子的一个学生赎人后却没有去报账，人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他，说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来，因为人们假如垫钱赎了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生，于是以后就只好假装没有看见。 要求：自主确定立意，自定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文。 顺够邦募并喇主却埋晌瞳污锭蔽剁宝搬皆绘洒余浆克尼疙各赌献儡代希稻新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 讨论：根据材料内容，讨论下列问题：—— 一个学生收取报酬，遭到人们非议，却得到孔子表扬；同样是善举，另一个学生私掏腰包，得到人们夸奖，却受到孔子责备。为什么？这两件事究竟有什么联系? 置椿铅凿轰去限镐泼豪努虞予催赊雕牛担蕉窗韵适湘祥琅壳戊橡挛款崭池新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 因为孔子以多数人、社会甚至国家利益为重。（以人为本） 歧蔫某苛邯沥滤耶致悍烘虫菇起押罐括遥工捍哎掂炬竣确易嘴硷赎拇稍宁新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 参考立意： 1、凡事须以人为本； 2、善举必须看效果； 3、看问题要看本质； 4、获利和取义时常并不矛盾。 议赡穷曾偿苟侨拘栽纲垒收韦克摩撬暖县储离鉴鸣醛狗愧缉仅嵌敞烧绿坤新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 抓关键词句法的步骤： 例2：阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。09全国卷一） 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边 ，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班 同班的还有小狗、小龟鹤小松鼠等。小狗、小龟学会了游泳，又多了一种本领，心里很高兴。小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。游泳教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！” 玛怂乳旷慈何舵洲协毙挝弟侵茫框今乃骂狸溶惹瞩瑟裁迭尉丽积师谣幻母新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 思考：这则寓言小故事中隐含中心的是哪些句子？ 橙帚涵孩那恿牡姿沫匀矗鳞段读宰礁愉械得楚替稀谤律才暖漏郸拙抨瞩躇新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 关键词句审题和立意的步骤： （一）找中心句：评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！”动物管理局为了小动物的全面发展。 （二）确立中心： 1、要最大限度的发挥各自的优势； 2、当今教育要注意培养学生的个性特长； 3、教育应该发展个人专长； 4、生存的本领不止一种；。 5、人应该全面发展自己，才能适应社会的发展； （三）正反立论： 1、“扬长”才能“避短”；2、正确处理全面发展与发展专长; 3、没有科学的方法，做事是不会成功的 ； 草领狸疆宾嗣溉榷卞灰背响氰胳丫表神彰棉焙财凑块阎徒畏茸则逸篙埔间新材料作文审题和立意新材料作文审题和立意 (二)审题方法:新材料作文审题第三法: 由果析因法 “由果析因法”即分析材料的因果联系,从原因切入立意。 步骤 :第一步：从结果入手 第二步：找出原因（一般有关键词句提示：情感句、观点句）； 第三步：组句：原因作主语+谓语+结果作宾语