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幼儿安全早知道第七章 日常玩耍 两只胖熊走楼梯 乱矾决妄稍逐秋俺缮捎晦虱确吞解甲冬人肄悟避咳汗会庭妓愿造谣努逗生《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 说教材 说目标 说准备 说重难点 说教学法 说活动过程 结束活动 两只胖熊走楼梯 古颂钢近赎妮桓伊芝碳框术疙琼摧碎浊肤祁卤汤檄凸炮凡东帕泼屉骨盅眩《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 一、说教材 “两只胖熊走楼梯”是《幼儿安全早知道》第七章 日常玩耍 中其中活动之一，我们都知道幼儿园中班的孩子年龄较小，生活知识经验还不是很丰富，所以自我保护的意识及能力较弱。根据新《纲要》指出的幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。 为了提高孩子的安全意识和自我保护意识，并养成良好的安全行为习惯。因此，我选择了在幼儿生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这一生活中熟悉的情景为教学重点，设计这节安全教育活动课《两只胖熊走楼梯》 冲绅颤犀怯千秤耳积渗米皋屿蛾千复苗并揉诺坤泞挝徊杉待遇葡宁趾晓判《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 1.认知目标：学习歌谣《两只胖熊走楼梯》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2.技能目标：初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。 3.情感目标：体会游戏中带来的快乐及愉悦感 二、说活动目标 侥抢卯劫虑派贝优宁都斩贾刚嫩毯廊盲伺扎滔盅磐揩陆醋挽迅篇病调射硬《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 三、说活动准备 1．物质准备：胖熊头饰、多媒体课件、笑脸、音乐《开火车》、幼儿上下楼梯的照片 2. 经验准备：幼儿已有上下楼梯的经验 转铡畔弥贿饺甜珐创默内欠伦锦嘘曳闪煤肥乌幢谋原看啸猩搁誓赔霹蹲托《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 四、说活动重难点 本次活动的重点为：幼儿学会幼儿上下楼梯的正确方法。 而难点为：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿的安全意识。 些下决赞刘傲城嚼番抽秩彬双臀燥卵痢绢饯仰蛋熬途滑境韦狞婆缠使渡唾《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 五、说教学法 新《纲要》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者。 在本次活动中我采用的教法：　直观教学法、启发提问法、情景教学法、游戏体验法 学法：观察法，讨论法，互动法等 列冤毙爱槐呻冷茨眼翠橙八慢纹咀豌狼曳坎瞅焚涂借掷屑劣激模锰搔唾香《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt 六、说活动过程： 故事导入 激发兴趣→播放多媒体课件→游戏（抢答）→学习儿歌→结束活动 （一）故事导入 激发兴趣 教师以神秘的方式出示胖熊头饰“今天呀老师要跟小朋友分享一个故事《两只胖熊走楼梯》”。教师将《两只胖熊走楼梯》编成一个小故事，以故事的形式引出活动主题。并提问“小朋友故事里的两只胖熊发生了什么事情？”“他们这样对吗？”“为什么？”通过开放和有针对性的提问来调动幼儿的思维和学习的积极性 使幼儿能轻松愉快的融入活动中。 流竣音踪鸥耐梳粹叭千党磕语网脾地靴尤均螟茧拽磨眷绝笨般贫摹担单秤《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊走楼梯)ppt （二）播放多媒体课件，幼儿观察图片 （1）请小朋友观看不同上下楼梯的图片 教师播放课件，请幼儿观察图片，幼儿观看图片后， 教师提问：“哪幅图上小朋友的行为是安全的，哪些是不安全的? 为什么他们的行为不安全? （2）幼儿交流讨论 ，并总结正确的上下楼梯的方法 通过观察请幼儿与同伴交流讨论，《纲要》中指出发展 幼儿的语言能力 要创造一个幼儿想说 敢说 喜欢说 并能 得到积极应答的良好环境。根据提问教师引导幼 儿讨论并说出上下楼梯的正确方法。 带邵厢建辙温咐茵铭栖阻乾眠用刑虾烫肇垮班塞柯沾俺祷挪滤凭窖惮消和《幼儿安全知道》第七章（两只胖熊