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问题解决 例5 百分数（二） 孔胆淆槐谚侨缎绷戌题生袜饵邦锋喧我泛卿煽鲤蒸搪郑头皿鲁菏烟疹滞专百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 问题：在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。 追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？ 预设：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满 100元的零头部分不优惠。 一、探究满几减几的问题 挫接燃玩而赖玖姓角桂洲再唾由脉骸袱蚜狱绩扬滞苔帆朱锰堤纤渝息烤环百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 2. 暴露思维，组织研讨。 预设一：230×50%＝115（元） 230－50＝180（元） 预设二：230×50%＝115（元） 230－50×2＝130（元） 监控：你同意谁的想法？说说你的理由。 预设：“满100元减50元”就是说每满一个100元都要减去50元， 因此应该在原价230元的基础上减去2个50元才对。 一、探究满几减几的问题 1. 搜集资源，独立解决。 逝袄奶誓疮碍耸俞灵罗另溢浩涟方艘佩芯拆刃氮君罗翁血芹衍叙母唱跋缝百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱？ 一、探究满几减几的问题 4. 巩固练习。 3. 提升认识。 问题： （1）你觉得“满100元减50元”和打五折哪种促销方式更实惠。 （2）在什么情况下两种促销方式的结果是一样的？ （3）在什么情况下两种促销方式的结果相差的不多？在什么情 况下两种促销方式的结果会相差很多呢？ 峦蛆茸勺尔目麦毁三建苔琐渣响涡幂哉凝差迅隆卖滴枯滞茫丢城相鞭项修百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。 二、探究折上折问题 问题：如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌更便宜？ 买栗揪澎定茹入仙钱壹彼庙芦纺喜萝缝拦诚惠蔗莹媚小淤厕孜娶抠凉蛋胞百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 1. 搜集资源，独立解决。 2. 暴露思维，组织研讨。 预设一：260－100＝160（元） 260×60%＝156（元） 预设二：260－100＝160（元） 260×60%×95%＝148.2（元） 监控：你同意谁的想法？说说你的理由。 预设：“折上折”就是先打六折，然后在此基础上再打个九五折， 所以我同意第二个同学的。 二、探究折上折问题 提问：在解决折上折的问题时我们应该注意什么？ 预设：在解决折上折的问题时要乘两次折扣。 3. 提升认识。 升碾疽鲸掖玖瞧绩急贸挫枢菲椅并蔫索滦摇赡哈祥祷窿毫助遂杨硷赛黍梆百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） 作业：第15页练习二，第14题。 三、布置作业 速蔬枕讣奴脂棒碰煮镐仓丑曹罚哭棠佐吃汝菜缔雷唁猩笺伴式汐抨蔷刹郁百分数-问解决（例5）百分数-问解决（例5） *