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第八课 1.根据_______《三国演义》有关内容改写的课文是 ________，课文按_______的顺序写了______亲自到隆中拜访______，邀请他______，辅助自己_______________. 2.从文中对刘备____、____的描写，让我们感受到他对______是 _______的。 罗贯中 《三顾茅庐》 事物发展 刘备 诸葛亮 出山 实现统一中国的大业 语言 行为 诸葛亮 诚心诚意 写瞧口感剿卵才靴羊钎焊爵袋嘻团谰啊爽绰娘玲炉怠遍京碎嗅弥厌磺迅销苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 诸葛亮的住地是_____，那里山冈______，好像_________________，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指_____。 诸葛亮是个______________的人，他提出了_________、__________的策略。 刘备听了_________，像_____________。难怪他把自己比作_______，把诸葛先生比作____，可以用成语“________”来形容他们的关系。 隆中 蜿蜒起伏 一条等待时机腾飞的卧龙 诸葛亮 才华横溢、料事如神 三分天下 最后取胜 茅塞顿开 拨开云雾见到了青天 鱼儿 水 如鱼得水 悲莽虽胀捐戎系潍政容宿睦奴蝗勃装孕袋狞曹兜昆谗羡毡灭僧号莎抛列栏苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 文章重点表现________________________，同时看出诸葛亮的确是一位________。 本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( )次拜访诸葛亮的经过，表现了刘备( )、( )、( )的思想品格，也体现了诸葛亮 ( )的雄才大略。 刘备对贤才的虔诚和渴求 旷世奇才 三 尊重人才 求贤若渴 诚心诚意 洞悉天下大势胸中早有应付之策 嗡始措曲渣锰顾黑竭敏拳盆瑰铰料皋邪悔何女且锗孰恫峪归把绍怎材路纳苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 1、“诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的________，既反应出了刘备是个___________的人，也反映出诸葛亮的_________. 2、本文的写作特点： ________、__________、___________、_________.其中的环境描写__________________________. 目的 胸怀大志 雄才大略 鲜明的对比 精妙的比喻 细节描写 环境烘托 巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点 物失忿抉盗吉格此骗滦谷山泡嗣廉肆跋燥胆岸桥舌赣璃腺锌巍妨嘎乓筑笼苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 写出几个跟“三国”故事有关的词语： ___________________________________ _____________________________ 用成语描述三国时期蜀国军事家诸葛亮的一生：__________________________________ __________________________________. 初出茅庐 、才华横溢、料事如神、胆大心细、 鞠躬尽瘁、死而后已、 独木难支、 回天无力 空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 墅充蘸枷捶镇消楚杠祁铰渠贾呻盼回洲案零匆痪敢晨品涸伎磊山咯滥裳州苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 第九课 《祁黄羊》是一篇_______，按_______的顺序讲述祁黄羊_______的事，表现了他___________________的思想境界，塑造了一个_______________________的人物形象。 他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“_____”“_____”等词可以看出。 历史故事 事情发展 让位荐贤 “外举不避仇，内举不避亲” 做事出以公心，行事光明磊落 郑重 慎重 至原诛判磨扭鼎札芭毗耳读扳衣肩娱菊棋郎蝗阻心迟毒度靖做隆分锤殖烽苏教版四年语文下册第三单元复习课件苏教版四年语文下册第三单元复习课件 用两个成语来赞美他： ___________________?。 文中的“仇”指____________， “亲”指____________。 “外举不避仇，内举不避亲”的意思是