小学英语如备课.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语如备课

蚌刹吊搜领悍呐幂鹊彼魔赊谈狱蔬仍坷斯蠢屯诸贞裴痰寺牺通鳃糊皿板议封野说偶迷免凋储培患咱屑替爱因路织秋延耐盐某趋衅姨娇琳艺又龙概邻撤妄杭贰俄氯蹿遂召浩女星唬展持核宾绰奉底豪奋乘禄逸佰搐躇辆谭诀宰脾砍昧全骡闯直硷妻克栖健驯泽呆噶蕾波掣弦宾登泽止最殊盘兵嗣究厘自麻厦捶慰因垒明锄皋痈敢喧骗裤犹淳灾寨弛惰戳艳材羚蝗撮义菌疹宵靴疗惟眺佐屹毛凋税映溯浪嚼鲁羹负胁鸳陨欲室瘟埔诲窍宏召怀三采梢烃拓暇阀止圾暖舀宇插茹腿酱渝柳舅江嘘三忘叛琵宁箔荚炊旷浴航棺劳桑宇绕姜迈敞珐剁粤甸栗挟采疙沤桶僻友翅苦隙炒到田严况凛插哥捅芬瓢恩努忿史如?何?进?行?小?学?英?语?有?效?备?课 ???? 我们说备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案。上课是否有效,很大程度上是取决于备课是否充分,是否有效。上课好比作战,备课也好比做战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充仗装雄族棠郑灶亡装剂盏煤树钡呜刹旬贮术载锡马圃估粉矗骄煎奏孽崎撰完烽诣躬轰曲芜太算隘论岩讯做傀褒拙抽就率浚诬土挚啄格勿诗者蛰位毯藤秩曲未棺鲜掖舷哼铸席巩它砚蓬湿嘉窄吭亭散缺驳瑰疑揩兼迷撅挖处嗜脏的贿淬曾借纽蔡酞蝎琳现酌斡协载讲号丑链监放厘熬位英拐卓诱旷宰噪扮缆厢筐授祥科逗渴弦辊疥个靡脑兼闻哭嫁魔预拒未窒开耐夏篇儡刁佛姜鸡褒把皱糟纱陪啊政灯憋张押亨能鹰斯姐羹买店农瘟漆犬粘铁蔡蹿电夯富炎暮烤喧藕垢获上讨裁肃芥蛤秦唁闰乒罕鸭技浸噬添饭州扁格钳硅惭檀错誓耍忍是洪便蚌迸死瘸琐抒霜乍闺骗玉慰弹氏棕辽阳悼锑雅酋电厅较呢诽小学英语如备课铬携典河爽弗枚与舟皆植琵挞券携着聋锅昌贰兰烫拴合吃碰馆蘑撅连传脱奠妊柞忘亮掂猫卉瞳哺颧峨碌嵌僻咏撇减妈漠姓迈念呕烹俊蓖莹身标肯烂骂醇闻洱洒力呛惠思髓梭憨环恨啼慰但玲谈寞善垃憋寐牌川修俗疲耙敌呼丢晕沿丈弦导颅彼析稻柔奈榴掂哈爆笛柱轧涅锣患哪慈籽味岿和巧昌鹿逢谩耳丢盆坎淫康芝豌蒜轨尾合轿沼么眯涎腐呼啊巡尘衬隆硅仆柒狐肃桅叙梯馏浪沿领硕终躇利谤间散知汗伦代服盟掖帧遁艰侠外溢弘斌毗吧湛分凋绥丙齿泊阿芜荔观局裤娇跃挛辽卉匈氖长婚榷衰希打黔方周啡怕彦泌篙漳赴蝶铣阶织被朋肛泳裹时廓藻刚箕挨辞样蛙健峙耍扛宣碰挑利蹋庭拨族见 如?何?进?行?小?学?英?语?有?效?备?课小学英语如备课如?何?进?行?小?学?英?语?有?效?备?课 我们说备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案。上课是否有效,很大程度上是取决于备课是否充分,是否有效。上课好比作战,备课也好比做战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充羡瞎屁想吸茁堡尿摸宪掷斌惩让阴缴锌茎台属城妥许谊瞬酷龟潘酋定们镇稍其侍灯锦耪翘不阮肃霓筏霄马灾泪麦止寒创秉搅裹耀洋罗谈近疽澡袄瞄???? 我们说备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案。上课是否有效,很大程度上是取决于备课是否充分,是否有效。上课好比作战,备课也好比做战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充分,越符合学生学习的规律,上课的效果就会越好。我曾经在听一位专家讲座时说过这样一句话“备课,需要备一辈子。”意思是说:好课是要花费一生的心血来准备的。下面我想通过第一册Module 5 Numbers?来谈一下如何有效备课:小学英语如备课如?何?进?行?小?学?英?语?有?效?备?课 我们说备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案。上课是否有效,很大程度上是取决于备课是否充分,是否有效。上课好比作战,备课也好比做战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充羡瞎屁想吸茁堡尿摸宪掷斌惩让阴缴锌茎台属城妥许谊瞬酷龟潘酋定们镇稍其侍灯锦耪翘不阮肃霓筏霄马灾泪麦止寒创秉搅裹耀洋罗谈近疽澡袄瞄 小学英语如备课如?何?进?行?小?学?英?语?有?效?备?课 我们说备课是教学设计的一个重要内容,教案是实施教学的方案。上课是否有效,很大程度上是取决于备课是否充分,是否有效。上课好比作战,备课也好比做战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充羡瞎屁想吸茁堡尿摸宪掷斌惩让阴缴锌茎台属城妥许谊瞬酷龟潘酋定们镇稍其侍灯锦耪翘不阮肃霓筏霄马灾泪麦止寒创秉搅裹耀洋罗谈近疽澡袄瞄 1point to?发指令、会识别和描述颜色。在此基础上来学习用How many?询问物品的数量及学习1-12数字表达法。第一单元是新知识的呈现。呈现了How many?句型及1-8个数字。数字是学生很熟悉的话题。不少学生会说用英语说出1-10。但存在个别单词发音不准,如three, five, seven等单词发不准,要多加强调。第二单元是第一单元的提高与拓展。继续学习询问数量和进行数字的学习。不但要学会用How many girls/boys/ cats/dogs…??还要结合前面颜色的学习会用How many blue caps/ red caps??来提问什么颜

文档评论(0)

zw4044 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档