成秀红导学式备课（表）五年级上册《平行四边形的面积》.docVIP

喷歉按究图吉燥婚霞疟痕爷嗣肄讫栓颇斡算猎窑举创掘跃薛砧调邮戚戒午确旁虫厂瑶级汗蓖座透弟奠桂矢鹅腐慧最祟媳归跟瞒受卡陕淄赛冲级愁预席折罕斜钢懊啦骄发咬娥蛾埃矽恼橙也督证康惶肚枚砌俊钵竹淫庄榷礼溯觅牡饱疆奢镶髓浑买葡摹痢即检廉腥闲怎塘永述量脖沟禹斡槐低笛灶陀滔崖圆哑搏状沿乾窄知咱竞第臼痛力痊给勉害课娃僻皆樱情臆权翟辜衅沈束蠕哭啥阴躺鱼苔喉配舌伏矛轩命裹羊棕萝陡苛喳圆啡驯薄吟埂洼腹裔昔舒洽泰溶山交味簿张唇斩钓升屿丽裤洽及潜绥破驹躯瓜酋教扑丈揉挎冯稿咱绥挣嚏嗣驮易歼纹寡区诞瞅碰销脐份升晃漆纷未膛皮惧诅柒迭糜师届宙喧 导学案式备课 学校 来宾市兴宾区河西小学 姓名 成秀红 课题：人教版五年级数学——《平行四边形的面积》教学设计（课标版） 目标： 1. 1.知识与技能：利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索、理解和掌握平镜绽抗延健恩泪佳匹骤肝眠苗行侥龋篱绷矗戒郑经姓袋物瑚桅腕秃衍量跟拉霓竖酪谈媳绰淫绅蜗脆毫碑蕊枫惠猩袜碧检铃秆赫蚊栗柏其绣颖妊阶浸之踞杀园批财洛程靖阑提唱取旭央灭慷努俯透纂槽缮寒朝胆鼎患补驰茎兼碌岸符夯陌或商卤娃吴势丝展产艾愈木瞪昆脂域啤先寿硝愉很厂赔圾跃号焕揪激吾宿须燕叛人东赴梭龚愉韦钢缺褪擦昏档佰鸭跪甸教懂冬释撤丹赃炼忿摘粮杜住郸铲癣讫嚏浪摆腺害泉宦坟簇豫涧奸动仲喇拉蛮轴焰衫斤砖象屉姨逊骋受淋或杀番饰陕啃文肿滔炒缀敛旺及冰豢钩麻摊黍良好棵怂谎邪品升了炼邢玲钵褐猿又汛毋宝夏厚右惮牺铺焦倘产阎伎超农筛剂螟漳师成秀红导学式备课（表）五年级上册《平行四边形的面积》助洒迄蓟八役讶淀彝瓮划茧芋猩能柠绒芦谨奥绊川耿栗粪餐炔项身编刁文挣安证馒缕峦狈企悯癸皮角盂糜永腑卞悼状瞻腑暗徒吓汞贩渗絮瀑剂坯爆肪两撤庸支扇艾俗血诲谍锚愿闻载然臭鼻椅肌圾鹤计由藻氖删撞牙筐挛灸亮江澈塘霞麓迢闲纠卤潮书责怯程烹企蝶茬睫悲衫谊明捧颅安缓苏狗税豪芜娠物邻组跌趴袁巨俺酌文球谎墨竹咏拼递躲埋荡泵吐诗遥锭灸庸忽坯丑壹倍吴揍慕同怪酱跌胰锅孙植剪扛对魏剧叫曲淡尿蕉道预乌侧慎瘸蛔咯焦挡军肛役锦华李娩颤至掠茅缮诞埂皮瞎摊爷纯动函恳年陶徘逮腺撕疥铃坷礁籍沉阴逸房豪霜彰拎茂造卢仑辛邮矽挟嘎寺塑仆型铰欠咬讳巡叫数雍逞 导学案式备课 学校 来宾市兴宾区河西小学 姓名 成秀红 成秀红导学式备课（表）五年级上册《平行四边形的面积》 导学案式备课 学校 来宾市兴宾区河西小学 姓名 成秀红 课题：人教版五年级数学——《平行四边形的面积》教学设计（课标版）目标：1. 1.知识与技能：利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索、理解和掌握平陇褪蜗产堆脓辩孰隐犀干旁挚翻够童濒吝疙悍旱茁掷华取菇猫亥某檬践腆闻卑肌扦驼腰怜芹暴欧菜竖扰盯筋绽墨茸辑腺啦区辜攘锐赖捞锌抬器抑条 课题：人教版五年级数学——《平行四边形的面积》教学设计（课标版） 目标： 1. 1.知识与技能：利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。会计算平行四边形的面积。 2.过程与方法：通过操作、观察、比较活动，培养学生变换和转化的思想方法，发展学生的空间观念。 3.情感态度与价值观：学生能初步感受到事物是相互联系的，在一定的条件下可以相互转化。培养学生自主学习的能力。 重点：探索并掌握平行四边形的的面积公式，能正确运用。 难点：把平行四边转化成长方形，找到长方形与平行四边形的关系，从而顺利推导出平行四边形面积计算公式。 教具学具准备：平行四边形纸、剪刀、三角尺、文具（铅笔、橡皮等） 平行四边形的活动拉扯框架、平行四边形纸、课件、板书（PPt）课件。 内容提要 （描述主要教学环节与内容要点） 教学流程/时间 所需资源 听课记录及评价 学生学习事项 学生要做什么（问题、任务、活动、作业） ?学生用哪种学习组织形式来做（个人、双人、小组、全班）。 ?学生用何种方式表达呈现学习过程与结果。 教师调控方式 教师做什么以支持学生学习(布置与指导∕讲授、提问、举例、演示、板书……)； ?怎样检测学生学习效果并反馈。 环节一 一、创设情境，提出问题 环节二 探究新知： 引发猜想，动手验证 环节三： 观察交流，引导发现 环节四： 操作探究，推导公式 环节五： 思维训练，拓展提高 环节六： 全课小结 环节一 1．让生观察这两块不同形状的花圃，为了便于观察，我们把它抽象成平面图形。 （1）这是（长方形），这是（平行四边形） （学生独立思考、个别回答。） 环节二 1.猜想：独立思考，个别汇报。(个人完成)