人教版九年级数学上册课件24.1.3弧弦圆心角（共20张）.pptVIP

一.复习回顾 * * 24.1.3 弧、弦、圆心角 圆是轴对称图形吗？ O 圆是轴对称图形 一、复习引入 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 二、思考 圆是中心对称图形， 它的对称中心是圆心. N O 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， N O N ? 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， N O N ? 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， N O N ? 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， N O N ? 定理：把圆绕圆心旋转任意一个角度后，仍与原来的圆重合。 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， 由此可以看出，点N仍落在圆上。 · 圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A 三、概念 如图中所示， ∠AOB就是一个圆心角。 　　 练一练 1、如图2，BC是⊙O的直径，则图中所有的圆心角分别为__________________ （填小于180°的角） 2、判别下列各图中的角是不是圆心角 ∠AOC、 ∠ AOB 解：第三个图和第四个图的角不是圆心角 如图，如果∠AOB= ∠A′OB′将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ 根据旋转的性质，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时，射线OA与OA′重合，OB与OB′重合．而同圆的半径相等，OA=OA′，OB=OB′，从而点A与A′重合，B与B′重合． · O A B · O A B A′ B′ A′ B′ 四、探究 因此，弧AB与弧A1B1 重合，AB与A′B′重合． ⌒ AB ⌒ A1B1 = 　　同样，还可以得到： 　　在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角______ ， 所对的弦______； 　　在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角______，所对的弧______． 　　这样，我们就得到下面的定理：　　在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 相等 相等 相等 相等 　　 　　 　　同圆或等圆中，两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等， 它们所对应的其 余各组量也相等． 五、定理 　　答：不能少 　　 　　 思考：在上面的定理中“同圆或等圆”的条件能少吗？ 理由：如图， ∠COD= ∠AOB 但是，线段CD不等于线段AB ，弧CD也不等于弧AB。 　　因为 AB=CD，所以∠AOB=∠COD． 　　又因为 AO=CO，BO=DO， 　　所以　△AOB ≌ △COD． 　　又因为 OE 、OF 是 AB 与 CD 对应边上的高， 　　所以 OE=OF． ∠AOB=∠COD AB= CD 　　如图，AB、CD 是⊙O 的两条弦： （1）如果 AB=CD，那么________，______________； （2）如果 　= 　，那么________，______________； （3）如果∠AOB=∠COD，那么________，_______； （4）如果 AB=CD，OE⊥AB 于 E，OF⊥CD 于 F，OE 与 OF 相等吗？为什么？ AB CD AB= CD AB=CD ∠AOB=∠COD AB=CD 相等． A B C D E F O 六、巩固练习 　　　∴　AB=AC，△ABC 等腰三角形． 　　　又　∠ACB=60°， 　　　∴　△ABC 是等边三角形， 　　　　　AB=BC=CA． 　　　∴　∠AOB=∠BOC=∠AOC． 　　例1　如图，在⊙O 中，　 =　 ，∠ACB =60°． 　　求证：∠AOB=∠BOC=∠AOC． AB AC 证明： AB AC ∵　　 = A B C O 七、例题 　　1. 如图，AB 是⊙O 的直径，　 =　 =　 ， ∠COD=35°，求∠AOE 的度数． · A O B C D E 解： CD BC DE ∴　∠BOC=∠COD=∠DOE =35° ∴　∠AOE=180°-3×35°=75° CD BC DE =　 = ∵ 八、练习 　　（1）本节课学习了哪些内容？ 　　（2）圆心角、弧、弦之间有哪些关系？ 九、课堂小结 　　（1）书本89页第3、4题。 　　 十、课堂作业