第三节 细胞的分化 癌变和衰老幻灯片.ppt

第三节 细胞的分化、癌变和衰老 细胞分化的意义： 植物组织培养 动物细胞具有全能性吗？ 动物细胞全能性的实验都失败了，说明动物细胞的全能性受到限制。 人们开始研究细胞核——实验证实了： 动物的细胞核具有全能性。 正常人体内的白细胞是如何产生的？ 种类：（按潜能分） 全能干细胞：受精卵、植物细胞 多能干细胞：来源于早期胚胎的胚胎干细胞，骨髓造血干细胞 专能干细胞：成体干细胞（上皮组织基底层的干细胞如生发层细胞，肌肉中的成肌细胞） 按来源分： 胚胎干细胞——胚胎组织中的干细胞（全能，多能） 成体干细胞（专能，具有组织特异性） 显著特点： 不对称分裂：一个干细胞经过一次分裂形成两个细胞，其中一个仍然是干细胞，另一个细胞经过多次分裂后，会变成各式各样的体细胞。 2.衰老细胞的特征 A.细胞内水分减少，萎缩体积变小、代谢减慢。 B.细胞内酶活性下降。 C.细胞内色素沉积。 D.细胞内呼吸速度减慢，核体积增大，染色质固缩，染色加深。 E.细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。 个体衰老症状与原因分析 请观察以上的各图片,说明了人的一生是怎样的过程?为什么? 细胞凋亡（细胞程序性死亡） 细胞坏死（非正常死亡，内含物外泄，影响周边细胞） 随堂检测 1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 3.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ 4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（多选） （ ） A．高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体 5、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是（ ） A.细胞中酪氨酸酶活性降低. B.致癌因子激活原癌基因 C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 7、细胞分化是生物界普遗存在的一种生命现象，下列不正确的是 ( ) A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件 下选择表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 细胞膜通透性功能改变、细胞呼吸减弱染色质固缩 饮食减少 细胞内色素的累积 老人斑 细胞内的酶活性降低 头发变白 细胞水分减少，体积减小 皮肤干燥、发皱 原因分析 衰老症状 细胞 细胞 正常分化 畸形分化 癌细胞 组织 分裂 分化 致癌因子 器官、系统 生物体 衰老 延伸：细胞的凋亡 是一种自然的生理过程。 由基因决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡；也称细胞编程性死亡。 D C B A B C B 6、 下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（ ） A.细胞癌变后细胞膜表面粘连蛋白减少 B.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 C.经常食用腌熏食品易导致细胞的癌变 D.亚硝酸盐可导致细胞癌变 B D * 1、婴儿出生时全身的细胞数目约为1012个，受精卵是通过什么方式形成细胞数目众多的胎儿的呢? 分化 有丝分裂 2、人体的细胞种类 有200 多种，这么多种类细胞又是怎么来的呢？ 分化的定义：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞的分化(A) 分化的结果：产生形态、结构、功能不同的 细胞 分化的对象：相同细胞 分化的特点： 持久性，即分化发生在整个生命进程中，但胚胎时期达到最大限度。 稳定性 不可逆性，稳定性不可逆转（自然情况下）。 分化的根本原因(实质)：基因