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结合《介绍自己》谈微课在小学起步作文教学中的运用 重庆市渝北区五星路小学 姓名：冯军联系电话3500361991 【摘要】“云”平台与课堂教学相整合，实现了课堂教学信息化；实现了海量资源的共享与交流；拓展了教师教学、学生学习的空间与时间。“教育云”实现了用“云”代替计算机为教育教学服务。随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式一“微课”开始走进学生的生活“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。本文重点论述了“微课”的概念特点，结合起步作文探讨了“微课”应该如何巧妙的进行教学设计 【关键词】微课 起步作文 教学设计 积极作用 随着社会生活节奏的加快，如何在“信息爆炸”的时代短时间内掌握大量知识信息成为每个人都关注的话题人们越来越倾向于接受简单、快捷、高速的学习方式和生活方式，田此引来了微时代”的到来，“微课”作为一种新型的学习途径改变了学生的常规学习方式和学习模式作为一种新型的教学手段引起了教育界的广泛关注成为教育工作者研究的重点。 微课”的内涵 （一）“微课”的概念 微课”是一种区别于传统课堂的有特色的新型教学模式，它不是简单的传统课堂的浓缩，不是传统课堂的删减版，也不是压缩版，更不是课堂教学的片段，而是内容充实丰富的微课例，类似于片段教学“微课”的课程时长一般控制在10分钟左右，以教师教授为主。 （