红楼梦人物林黛玉案例.ppt

呼和浩特第十四中学 樊佃才 制作 呼和浩特第十四中学 樊佃才 制作 * * 花谢花飞飞满天，红消香断谁人怜？ ——评林黛玉 江夏区一小 五（1）班 孙雨竹 指导老师：王立红 开谈不说《红楼梦》, 读尽诗书是枉然.　　 —清·《竹枝词》 * 绝世姿容 绝代风华 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目， 态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点， 娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。 * 林黛玉 寄人篱下 为不能掌握自己的命运而悲哀 * 《红楼梦》里命运最悲惨的可要算林黛玉了。很小的时候就寄人篱下，又受丫头、婆子的欺负。我读第一遍《红楼梦》时认为林黛玉小鸡肚肠；可读第二遍时就看出点门道来了。林黛玉眼看着挺受老太太的宠，实际上谁都欺负她，可谓是有苦说不出。 * 黛玉：天真率直  * 就说那一回凤姐差婆子送宫花吧！为什么给各位小姐都送完了最后才给林黛玉？林黛玉又直白，冷笑道：“我要的也都是别人挑剩下”的把这婆子问得哑口无言。因为那些丫头婆子们也形成了一个观念：林黛玉是寄养，又无身份，也无地位，好欺负。再来说说史湘云那次说林黛玉长得像 戏子吧！真真可把林黛玉气得很是伤心了一回，之后只好在贾宝玉身上撒气，把他的好心当作驴肝肺。 * 黛玉：尖酸刻薄  * 林黛玉认为谁都笑她，林黛玉道：你还要比？你还要笑？你不比不笑，比别人比了笑了的还利害。我也不知什么，我原是给你们取笑的？把我比作戏子，给众人笑。”而也就是这些话，说明史湘云不把林黛玉放在心上。更有趣的是，史湘云说这话（林黛玉长得像那个小戏子）时，众人及贾宝玉是一遍一遍的给眼色史湘云看了的。众人是早已体会林黛玉说话尖酸刻薄的，可林黛玉又有什么办法？她寄人篱下，她只得用言语来保护自己。可这，又有什么用呢？ * 黛玉之美： 黛玉的多情 宝黛的爱情，纯真、深挚、坚贞，他们心灵相通，生死相依，用生命共同成就了这段天地为之同悲，百花为之凋零的千古奇缘。  闲静似娇花照水 行动如弱柳扶风 黛玉葬花，表述了对美丽生命的痛惜，对生命本身的赞美与埋葬，既热烈又绝望，既优美又凄凉。 * 黛玉的才情： 诗意的灵魂 孤高冷傲之下是难以掩藏的、挥之不去的内敛的热情。她的诗，是她用生命唱出的沉默。花飞花落花满天，红消香断谁人。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。 * 　风萧萧兮秋气深， 美人千里兮独沉吟。　　望故乡兮何处， 倚栏杆兮涕沾襟。　山迢迢兮水长， 照轩窗兮明月光。 《抚琴词》 　　 * 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。  《咏白海棠》  * 接着谈谈林黛玉的诗词。她的诗词多半是清中带雅、雅中带悲，体现的是她自己的情感。在“埋香冢飞燕泣残红”那一回，因感叹落花纷飞，转眼即逝，不觉惋惜；所以，作出：“花飞花落花满天，红消香断谁人怜？、、、、、、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”这样的诗句。其实，这样的诗句说的不就是林黛玉的命运呢？红消香断指的就是林黛玉自己啊！而“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”也是在暗指林黛玉后来因病在潇湘院死去的结果。 * 而当时众人却都还沉浸在宝玉和薛宝钗的喜事之中，似乎他们都忘了有这么一个黛玉。这也正应了“花落人亡两不知”这句话呀！而书中有“可叹停德，谁怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋”。此为林黛玉的判词。黛玉虽俱诗才，但谁人怜爱？以及暗喻林黛玉受冷落的下场。唉！黛玉可真是可怜可爱矣！ 呼和浩特第十四中学 樊佃才 制作 呼和浩特第十四中学 樊佃才 制作