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- 2017-02-02 发布于江苏
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第二课 文化文化对人的影响教学设计
主备:高二政治组 郑运娥
一.教学目标
1、??知识目标:识记、理解和评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响及特点;?识记、理解文化怎样塑造人生。
2、??能力目标:培养学会透过具体的文化现象概括出文化对人的影响的内容及特点,培养学生分析问题的能力;从丰富的文化生活材料入手,培养自己的分析、概括比较能力。
?3、??情感、态度和价值观目标:
1)通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,不断提高参与文化活动,提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观。?
2)通过赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。
二.教学重、难点
1、文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。?
2、文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。?
3.、优秀文化塑造人生的三个表现?。
三.教学方法和手段
情景教学法、案例分析法、综合探究法,采用多媒体课件。
四.课时:2课时
五.教学过程
导入新课:回顾导入:
1.文化的来源
2.文化的力量表现之一:对社会发展的影响
3.文化的力量表现之二:对人的影响
第一课时 感受文化影响
综合探究一:
自学阅读教材P13—P17的内容,完成下面的问题:
1. 文化对人的影响来自于哪
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