- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学体育室内课体育常识
体育常识 1、知道为什么要上体育课,了解体育课简单的要求。 学习目标 2、养成积极参与体育活动,遵守课堂纪律的习惯。 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 2、可以让自己的小身体更加灵活、协调,你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。 3、也可以适应气候的变化,而且不容易得病。一句话: 上体育课是为了锻炼成健康的身体。 穿好轻便的服装、运动鞋;清理衣兜(不带尖、硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课;有事要提前请假。 1、课前: 要做好准备。 上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动,不受操场其它活动的影响;练习时,积极努力,不怕困难;遵守秩序,注意安全,与同学团结合作。 2.课中: 积极主动地参加各种活动。 勤洗手,不要大量喝水(尤其冷饮)和立刻吃东西。 3、课后: 我能行! 你能做到以下几点?打√或× 1站队时不讲话、不摇晃,迅速找到自己的位置。() 2不迟到、不早退,有事提前请假。() 3穿轻便舒服的衣服和鞋子。() 4衣服口袋里不放小刀、钥匙等硬物。() 5积极练习,遵守纪律,注意安全。() 6上完体育课后洗手。() 场景一:叮铃铃——上课铃响了。 教师角色:立正姿势,体育委员整好队后,说“同学们好”。 学生角色:体育委员集合整队(“稍息、立正、报数”),其他学生迅速站好队并报数。老师问好后,齐声回答“老师好”。 角色扮演 场景二:哎呦,头好烫,去医务室量了下,39度,我发烧了! 学生角色:出列,敬礼,“报告老师,我今天生病发烧了,所以向您请假。” 教师角色:“好,你坐一边休息吧!” 场景三:谁知道这些器材的的名称和用途? 教师角色:问“这是什么?” 学生角色:齐声答“呼啦圈!” 教师角色:问“呼啦圈可以怎样活动呢?”并指向某个学生。 学生角色: 举手答“可以钻、爬、跳、滚...” 谢谢指导
您可能关注的文档
- 实验操作.ppt
- 对应课的社会主义核心价值观主题班会文明.ppt
- 导学案U-1.doc
- 小三班级工作计划.doc
- 将被社会淘汰的8种人.pptx
- 小学d__t__n__l__教学课件.ppt
- 小学一年一班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件.ppt
- 小学一年级开学第一课班会安全教育课件.ppt
- 小学一年级数学8加几[人教版].ppt
- 小学一年级语文上册课文14小蜗牛教学设计.doc
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)