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- 2017-02-02 发布于湖北
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专题1 二 汉代儒学 材料导入 竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。 ——唐朝诗人章碣《焚书坑》 材料 问题情境 诗人在这首诗中讽刺了哪一历史事件? 焚书坑儒。那么,秦始皇为什么要“焚书坑儒”?你怎样评价“焚书坑儒”? 推进新课 推进新课 秦始皇为什么要“焚书坑儒”? 问题情境 教师讲解 ①秦朝统一后,建立了专制主义中央集权制度,文化成为政治权力的附庸,文化氛围由春秋战国时期“百家争鸣”的生动活跃转为死气沉沉。 ②儒生、游士引用儒家经典、圣贤言论,批评时政,不利于秦朝的统治。 ③导火线:关于郡县制与分封制之争。 一、“焚书坑儒”批判 推进新课 怎样评价“焚书坑儒”? 问题情境 教师讲解 ①实质:是文化专制政策。 ②积极影响:在当时特定的历史背景下,有利于加强思想控制,在一定程度上有利于维护统治。③消极影响:a、钳制了思想,摧残了文化,阻碍了社会的发展和进步,是中国文化史上的浩劫。b、儒学的发展因此进入低潮。c、自汉代以来,“焚书坑儒”受到了主流文化的批判,有人称之为“灭学之祸”。 推进新课 为什么秦王朝不焚医药、卜筮、种树之书? 问题情境 教师讲解 秦王朝焚书的目的是为了遏制知识分子的思想,而医药、卜筮、种树之书是实用之学,对社会和国家直接有益,不构成对政权的威胁。 推进新课 推进新课 汉武帝是以“雄才大略”著称的帝王。在
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