王梅 五年级数学位置ppt.pptVIP

大码头小学 王梅 从观察者角度看： 确定第几列，一般是从左往右数，第1列、第2列…… 确定第几行，一般是从前往后数，第1行、第2行、…… 第 1 列 第2列 第 3 列 第4列 第 5 列 第6列 第 7 列 第 8 列 第 9 列 第10列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第7行 第8行 第9行 第10行 笛卡尔（1596—1650） 法国哲学家、数学家、物理学家 传说有一天，笛卡尔生病卧床，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”启发了他，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置可以用两个数来表示；同样，用一对数就可以表示平面上的一个点。这样就产生了数对。 第 1 列 第2列 第 3 列 第4列 第 5 列 第6列 第 7 列 第 8 列 第 9 列 第10列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第7行 第8行 第9行 第10行 （4,5） （6,7） （7,6） 用数对表示物体位置的方法：先数出位置所在列数，再数出位置所在的行数，中间用逗号隔开。用数对表示为（列数，行数）。 快速找药 丹皮 大枣 杜仲 灵芝 芍药 枸杞 甘草 红花 当归 黄连 金花 山药 菊花 麦冬 快速找药 龙骨 0 1 4 5 6 8 9 7 3 2 1 2 3 8 4 5 6 7 超市 （5,2） 书店 花园 （3,4） （7,6） 诊所 学校 下面是阳光小区的平面图 北 把下面各组中的点，顺次连起来，并首尾相连，看看分别是什么图形？ （1）（5,7） （2,5） （5,5） （2）（9,5） （13,5） （14,7） （10,7） （3）（3,4） （3,2） （6,2） （8,4） 拓展练习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 8 （列） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 2 3 4 5 6 7 12 13 14 15 11 （行）