人音版本音乐二上(小袋鼠）教案.docVIP

《小袋鼠》音乐教案 教学内容:初步感受歌曲《小袋鼠》 教学目标: 1、通过感受、学习歌曲,体会妈妈对孩子的喜爱和希望。 2、用轻快的声音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音乐所表现生动鲜明的形象。 3、通过一系列的音乐小游戏,让学生在感受音乐节奏、速度、音高变化的 同时,分辨四分音符、八分音符和二分音符。 教学重、难点: 1、感受歌曲《小袋鼠》轻快的音乐形象 2、歌曲中第一、三句的音准 教学过程: 一、 组织教学: 1、旧歌复习 2、师生问候歌 二、 导入: 1、一首好听的歌曲《我的小绵羊》把我们带到了美丽的千岛之国—印度尼西亚,罗老师看的出同学们都非常的喜欢小绵羊，那除了小绵羊你还喜欢什么小动物呢?今天啊罗老师还要带同学们去一个美丽的地方，那里不仅风景美丽,而且还生活着许多可爱的小动物，瞧，今天的小主人公已经迫不及待的出来迎接我们了。同学们猜一猜，这是谁？ 2、 简单介绍袋鼠 三、歌曲学唱 1、初听歌曲，感受歌曲情绪 2、让我们再次聆听歌曲，这一遍同学们试着给歌曲打打节奏~ 3、同学们节奏拍的真不错，小袋鼠走路是很有节奏感的!出示节奏: xx xx | xx xx | (1)、教师示范 (2)、教师弹伴奏,学生练习 3、四分音符 小袋鼠走着走着,就来到了一颗长满了大苹果的苹果树下,小袋 鼠要开始摘苹果了!出示节奏: X X | X X || 师生合着音乐练习 4、